篇一：掌声又响起来作文500字
掌声又响起来满分作文
掌声又响起来满分作文一：掌声又响起来
（1073字）
爱是什么？我常常想。
爱是朋友的一句关切，爱是同学的一次帮助，爱是老师的一次批评。很多人都这样说罢。
可我觉得，爱是一阵阵掌声，爱是掌声中包容的鼓励……
大约十岁左右，那时学校里要举办“十佳小歌手”的比赛，我性格内向，天生胆小，在老师选人的时候，我的头埋得很低，很低。
可老师却偏偏选中了我，理由竟然是锻炼我的胆量，老师还笑眯眯希望我取得好成绩。不敢推辞，唱歌的任务我领了下来。
向母亲说起，她欣慰的一笑，“那就来找歌吧，唱《掌声响起来》如何？”我只点点头，内心却一万个不愿意，要知道在那么多人唱歌，我怎么开得了口？
母亲为我打点好一切，开了音乐，在家里练唱，我“蔼—蔼—”地就是开不了口。母亲什么也不说，只是静静的看着我，“加油！”她温柔地说道。
我吸足一口气，结结巴巴的开始唱起歌来。
往后，我每天晚上都练歌，母亲只是静静聆听着，每天晚上她都是我唯一的听众。
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终于要上台表演了，我的心紧张怦怦直跳，脸上也泛起了红晕，虽然我已经很熟悉这首歌了。在等待区，我大口大口喘着气，两只手不知该如何放，一直揪着衣角，我太紧张了！
轮到我时，我脑袋一片空白，僵硬着身子走上台。歌？适裁吹囊踩闪耍揖驼饷创舸舻恼驹谔ㄉ稀？
音乐飘荡起来，望着台下密密麻麻的人群，我半个字也唱不出来，手握着话筒的力度越来越大，手心都渗出了汗。怎么办？我只是干张着口，却怎么也唱不出歌来。
音乐继续飘荡，台下的人开始蠢蠢欲动，他们都在交头接耳，看我的目光带着嫌弃，鄙夷。我觉得我呼吸不过来，刚想逃下台，却突然听到一阵拍手的声音，我眼里含着泪望去。只见一个熟悉的身影左右挥动着双手，一直重复着这个动作。是母亲！
脑海中想起了每天晚上母亲的辛苦，歌词竟也渐渐浮现在脑海中。
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨——”我闭上双眼，开始踱步于舞台，我尽情放开自己，“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在……”
就在我激情演唱，放开自己的时候，我竟一不小心绊了一下，一个踉跄就向前倒去。“噗通——”我摔跤了。
台下所有的人都惊呆了，才一会儿，大家又说说笑笑，嘈杂沸腾起来。
我僵硬地爬起来，脸上火辣辣的，不敢正视大家的眼睛，我一直倒退着，像小白兔遇见大灰狼，一直在台上颤抖。想下台，可脚上却像灌了铅，怎么也提不起脚步。
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眼泪一滴一滴落下，在地板上发出轻微的“咚”的声音。
“啪啪啪——”台下又响起了一阵掌声。
我啼哭着转向掌声的源头。是母亲，她的眼神很温柔，据嘴角挂着微笑，母亲依旧是我唯一的听众，她轻轻为我鼓着掌。我感动的笑了，尽管眼角泪水还在滴落……
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在……”
掌声又响起来满分作文二：掌声又响起来
（677字）
他，是一个普通得不能再普通的人。
在小时候，他很喜欢唱歌，每当他唱歌时，他总是眨巴着那双大眼睛，让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧，他唱给小朋友听时，大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲，所以，每一节音乐课，他的声音都是最响亮的。
一节音乐课，老师教大家唱《让我们荡起双桨》，他仍然是最活跃的。可这次，他却唱得很糟糕，而他偏偏又是最大声的一个，老师以为他在捣乱，就把他拎了出来：就你这破嗓子还想唱歌，想捣乱是吧？到一边儿站着去！他不明白为什么自己唱歌也有错呢？小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师，眼里噙着泪水。从那以后，他再也不肯唱歌了，有时大家要他唱歌，他总是找理由推脱掉。以后的日子里，只要班上有唱歌的活动，他坚持不参加，直到长大以后工作了也是如此。
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后来，他成了家，有了自己的孩子，白驹过隙之间，儿子已经上幼儿园了，儿子就像他小时候一样，有一双水汪汪的大眼睛。一天，他去接孩子放学，回到家中，他微笑着问：宝贝，今天在幼儿园都学了些什么啊？儿子高兴地答道：老师教我们唱《让我们荡起双桨》！看着眼前的儿子，就像小时的自己，他脸上的笑容僵住了，眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道：爸爸，你会唱这首歌吗？望着儿子那双充满渴望的眼睛，他唱了起来：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后，耳边响起一阵掌声，他回头，只见妻子不知何时进来了，正与儿子为他鼓掌。在这掌声中，他那封闭了二十几年的歌喉打开了，关闭了不知多久的心扉，也打开了。
那一刻，他耳中响起了一首自由之歌；如潮的掌声掠过耳畔。我听见风儿的呼唤，一切真的如我所愿，我就像那风儿无拘无束……
掌声又响起来满分作文三：掌声又响起来
（579字）
“啪，啪，啪……”每当我听到掌声的时候，思绪又回到了那个时候……
记得四年级的时候，我的作文写得不是很好，有一次，老师布置了一篇作文，题目是《秋天的声音》，我在学校胡编滥造，七拼八凑，终于写出了一篇“是作文而非作文”的东西，我很无奈，只希望能够混过关就是了，第二天，老师走到讲台桌，说：“各位同学，昨天布置4————来源网络整理，仅供参考
的作文《秋天的声音》，有一位同学写得很——‘好’！”老师念了一下，我听完后，发现是我的，我的脸都白了，趴在桌子上，羞得无地自容，老师接着说：“这篇‘范文’写得‘非常好’，大家掌声鼓励！”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的，我恨不得找个洞钻进去，蚂蚁洞也可以……
从此以后，我加倍努力，每一次作文都写得不错，我积极看课外书，多积累好词好句，没想到，我的作文再次让同学们响起掌声……
我的思绪来到了五年级下册的闭学式，大家兴奋不已，当校长说完一阵感叹的话后，老师手上拿了一些奖状，突然，我发现在奖状的最下面有一张很特殊的奖状，虽然看不清是什么奖状，但是我断定是一张全国级的，也不知道谁会那么幸运，花落谁家呢？我想可能是丁凯铭、施聪颖、赖佳灵吧？对自己的信心只有1%，我便和同学有声有色地闲聊起来，突然间，老师念到：“刘英豪同学，你的征文荣获‘海峡·冰心杯’高年组……”我吓了一大跳，连忙走到讲台桌前，用颤抖的双手捧起这“千斤重”的奖状，好高兴呐！
掌声又响了起来。
掌声又响起来满分作文四：掌声又响起来
（919字）
晴晴是一个很活泼的孩子，每天都能给同学们带来快乐，她总是快乐的面对每一天，她从不把自己的伤心事说给别人听，她不想让别人和————来源网络整理，仅供参考
她一样伤心。每一天的早上，晴晴都会来得很早，打扫卫生、擦黑板……一切同学们该做的事，她都提前做好，老师和同学们都很喜欢晴晴。
直到有一天，从不迟到的晴晴没来上学，同学们以为她病了，就商量着放学一起去看望她。谁料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一辆大卡车撞死了。看着晴晴哭红的双眼和家里的状况，同学们不禁落泪了，十分的心疼晴晴。同学们轮流的安慰她，希望晴晴想开一点，可是一直带给同学们快乐的晴晴不但不听，反而还有轻生的想法。一直带给同学们快乐的她，不再给同学们带来欢乐了，晴晴经常一天也说不上两句话，放学后，总是独来独往。同学们都很清楚，这是因为晴晴的父母去世了，才导致晴晴变成了这样。
同学们看到晴晴变成这样，心里很难过，可晴晴又不听他们的劝告。
同学们一起找到了老师，老师本来就很喜欢晴晴，现在晴晴又是这样的状况，老师十分的心疼，准备和同学们一起帮助晴晴。
经过几天的商量后决定在班里开一个朗诵会，让晴晴变回原来的样子。当天老师就宣布要在班里开一个朗诵会，让同学们推荐几位同学，同学们讨论开来，最后一致推荐晴晴、天天…来参加。晴晴本来不想参加的，但看到老师那鼓励的眼神，同学们那急切希望的眼神，晴晴答应了。
看着前面的同学，一个一个朗诵的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了讲台，用眼扫了一下台下的同学们，开始了演讲，一切都进行得很顺利，，谁知，晴晴刚朗诵到一半，就忘词了，晴晴尴尬地站6————来源网络整理，仅供参考
在台上，不知所措。这时，不知道是哪一个同学，带头鼓起了掌，紧接着，一阵掌声想起，全体同学都鼓起了掌，晴晴在这掌声中，听到了同学们对她的鼓励。
她定了定神，想了想，又开始朗诵起来，同学们真安静啊，完全没了平常的喧闹。
晴晴朗诵完了，往前走了几步，深深地鞠了一躬，台下的同学们全部站了起来为晴晴鼓掌，掌声是那样的整齐，是那样的响，而且久久不息……
从这过后，同学们发现晴晴又恢复了原来的样子，依旧是每天早上第一个到来，仍然每天带给老师和同学们欢乐，不同的是，每个周末，晴晴都会和同学们一起去孤儿院、养老院去照顾那些孤儿、那些老人……
掌声又响起来满分作文五：掌声又响起来
（588字）
我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。
一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到————来源网络整理，仅供参考
了“内部消息”——我考了第一名。天啊！怎一个“乐”字了得！
我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我呆住了——
“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您碍…”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。
我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我一样可以考得很好。
在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。
这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》；宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……
我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了国家二等奖的优异成绩。
我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受那又一次响起的掌声。
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篇二：掌声又响起来作文500字
掌声又响起来作文
掌声又响起来作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的掌声又响起来作文，欢迎阅读与收藏。
掌声又响起来作文1舞台上的聚光灯大开，把舞台照得发亮，台下的观众席黑漆漆一片，却坐满了人，与那光艳靓丽的舞台形成鲜明的对比。公司里一年一度的歌唱审核拉开帷幕。这一场，决定着所有人的去留。
开场时，所有的观众都是一副精神饱满的样子，望着舞台，迫不及待地想要看这场“最后的审判”。在主持人上场时，那如海啸般的掌声铺天盖地地涌出，让坐在后台准备的她激动不已。很快，很快就能轮到她了。她安慰着自己。实则不然，方才她被告知，她是最后一位出场的。
她站在帷幕里等待，看着一个又一个人上台，一个又一个人下台，掌声一次又一次响起，力量却一次又一次衰弱。她的心都要蹦出来了，随着那些只可闻其声不可见其面的观众，她的心情起起落落。当帷幕拉开，她终于上场，感受到光的强烈时，台下的观众席只传来稀稀拉拉的掌声，像漏了气的气球一样，毫无生气，有的人甚至偏过头睡着了。看着如此情景，她心里难受极了。
四年的辛苦练习，早出晚归，与晨曦相伴，与落日为侣。练习室里不知洒满了她多少的汗水。每一次唱起歌，总是面对着镜子，做出深情的表情，却无人欣赏，以至于她每每唱完歌后，都寂静一片，没有声音。她是多么渴望着掌声啊！近两万个小时的练习，每一次都累得趴倒在地，无人问津，终究还是挺过来了。现在，她只差一个肯定与认可。
舒缓的前奏响起，她缓缓地唱了起来。她身上像镀了一层光，五官的阴影落在脸上，格外迷人。声音铿锵有力，音准完美无缺。高潮
部分，音的八度落差拿捏准确，游刃有余，像瀑布一泻而下，震撼人心！睡着的人肉了揉眼睛，睁大了看着舞台上的她，发出耀眼的光。所有人都怔住了，被这歌声从朦胧意识中拉扯至清醒，关注着，眼睛一刻也无法离开这舞台。观众的心啊，随着她起伏的歌声起起落落，正如之前躲在帷幕里的她一样。
一场酣畅淋漓的表演结束，音乐戛然而止，人们只能看见她脸上逐渐蔓延开的喜悦。一秒、两秒、三秒——“轰！”所有人都不约而同地拍起手，掌声又响起来！向巨大的浪潮，满载着喝彩、赞扬、敬佩与喜悦朝她涌去，将她淹没。她听到了真正的掌声，绝非她上台后所听到的，而是绝对不同于那的，认可和肯定了自己的掌声！你听，掌声又响起来了，又响起来了……
你问，什么是坚持，什么是努力，什么是奋斗，什么是勇敢；你问，如何能熬过漫长的时光，如何在舞台上发光发亮，如何让努力得到肯定，如何用苦涩的汗水培育成鲜艳的花朵。你想知道的，那再次响起来的掌声，都会告诉你。
掌声又响起来作文2子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。
当自己站在成功面前时，你会知道这辛酸的过程没有白受，自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上，让掌声为自己响起来，不要短暂，只要永久，让它成为自己人生的伴奏曲，时刻响彻在耳畔，回荡在山河！
掌声又响起来作文3人生的道路是漫长的，它需要历经无数的风雨坎坷。每一次的破茧而出，每一次彩虹的挂起，都应伴随着无尽的掌声响起……
——题记
漫漫长路，何谈一帆风顺？拔开历史风尘中的云雾，不由回到春秋战国时期，那一幕幕牵动人心的画面，不禁又浮现在眼前：月光下他那瘦弱的身影显得如此寂寞，拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。然而，一切都是茫然的，昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。
在这凄清的夜晚，屈大夫无法入眠。他时刻都在担心国家的安危，他希望重新回到楚王身边，为自己尊敬的君王出谋划策，为此得到群臣那热烈的掌声。
然而，他很忧伤，他深知自己无法实现这一愿望。君王已受小人的蒙骗，对他的误会实在太深，君王一声贬谪令下，他已无力回天。他只能在这屋门前，望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。此时的他是无奈的。他不能再为自己的君王谋划策议了，更不会得那群臣赞许的目光与热烈的掌声了！
于是，他开始了自己新的历程，他默默地从书砚上拿起了心爱的笔——
寻梦？是的，他是为了寻梦，可他无法像现代的徐志摩一样，撑一支长篙在星辉斑斓里放歌，他只能拿起书砚上的笔，来写下自己的梦。此时的他是需要掌声鼓励的，然而没有，四处一片寂静。
月光如水，屈大夫在寻梦，他眉头紧锁，笔杆在微微颤抖。偶尔，门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏，或许，这声音是为了打破这屋内的寂静，给予屈大夫更多积极向上的鼓励而发出的清脆的掌声吧！
……
阳光温柔地洒进屋里，透过窗子看到了太阳那张柔与的面孔。屈大夫如负释重地抖抖身，踏出门外，他突然觉得阳光是如此柔与，是那么令人陶醉，鸟儿在空中飞舞，唧唧地叫个不停，鸟儿是在为大夫鼓掌吗？鸟儿没有回答，只是在空中舞得更欢了。
他回到屋内重新拿起笔，在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。大诗人啊！你可知道我们在为您鼓掌。您的著作已广为流传于今，一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩，你可听到我们的掌声已经响起！
掌声又响起来作文4伸出你的手，轻轻拍几下，为别人，也为自己；伸出你们的手，努力拍几下，掌声响起来吧。
让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。
为别人鼓掌是一种内在修养，能够为别人鼓掌的人，他的心胸一
定是开阔的，其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。
一个音乐家，在成功的举办了一场音乐会后，观众是应该为他鼓掌的；一个科学家在研究出某种高科技产品，投入市场后，为人民带来福利，为国家作出贡献了，人们应该为他鼓掌；杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后，世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。
为他人鼓掌，不仅是对成功者的肯定，也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上，作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了，当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时，他们全都惊呆了，因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西，在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍，人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时，人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面，球员们深受鼓舞，个个热泪盈眶，他们暗暗下定决心，一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了，是人们那尊重的掌声与心灵的理解给了他们前进的动力啊！
为别人鼓掌是一种修养，而为自己鼓掌则是一门艺术。
看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话：“你想听到掌声，那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来，然后你想听多大场就有多大场，想听多久就能放多久。可是，真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错，要听到别人的掌声，确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声，就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌，并非易事，因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了，那才是好，别人的看法根本没那么重要，所以说，为自己鼓掌是一门艺术，要你真正掌握了这门技艺才行，否则定会成就一个偏激之人……
伸出我的手，轻轻拍几下，为别人也为自己；伸出我们的手，努力拍几下，让掌声响彻世界！
掌声又响起来作文5我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩，总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠，不如我们中国人热情、友爱。
一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿，随着序幕被拉开，几个长得清秀娇美，衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子，有的叠罗汉，但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大，但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了，在她的手上，脚下稳稳的，任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。
我正看得出神，忽然只见她脚一歪，小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白，泪珠也直在她眼里打转。此时此刻，全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失，坐在前排的一位叔叔大声说：“小姑娘，没关系的，接着演下去。我们真的很喜欢你的表演，很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来，放回脚上，接着完成了这场演出。表演结束后，她再也忍不住感激之情，流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说：“谢谢，谢谢……”
又一次响起了热烈的掌声，也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了，不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来，还大声地叫了一句：“啊，真棒！”
那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩，也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺，失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布，泥泞不堪。是掌声给了她信心，是喝彩赋予了她勇气，让她依然充满自信，朝气蓬勃。
爱是一种无尽的力量。牵起我们的手，让爱充满世界。连起我们的心，建立温暖家园。
评语：一句简单的话语，一个善意的眼神使小姑娘重新找回了自信，出色的完成演出。这一小事给很多人留下了深刻印象，给人以警
醒，让大家学会了如何做人。故事性强，蕴意深刻。
掌声又响起来作文6在给予他人赞美时，千万不得犹豫。你唯一能犹豫的地方就是在一次热烈的掌声？不要吝啬你的赞美。
令我记忆最深刻的是20xx圣诞节平安夜那天晚上，在珍珠湾旅馆party唱歌时得到了许多陌生叔叔阿姨的掌声。
这天晚上旅馆里的旅客们都来参加了这个veryhigh的小party。当我尽情地跳完了兔子舞正准备坐下来吃点烧烤喝点饮料惬意一会儿的时候，妈妈对我说了句我想都没想过的话：你去唱你最近新学的英文歌《alittlelove》，让叔叔阿姨们欣赏欣赏你的‘天籁’怎么样！什么，就我这五音不全的还唱歌？我吓的赶紧想离开座位，我可丢不起这人。妈妈一看我的态度，就有点小生气了，把这件事打电话告诉了爸爸。爸爸知道后就鼓励我，说我会获得一种让人无法想象的快乐。
算了，我就豁出去了。我壮着胆子走到了放伴奏的姐姐旁边，姐姐，我我想点一首歌。小朋友你会唱什么歌呀？告诉姐姐，我帮你找伴奏。点一首英文歌《alittlelove》，可以吗？你还会唱英文歌啊，好厉害哟！她说完后随即送上了一个甜蜜的微笑。我心里的信心值顿时提高了很多。
到你了，快上去吧！嗯。我在妈妈和她鼓励的眼神中，拿起话筒走上了舞台。各位叔叔阿姨们大家晚上好！我叫彭兰漪，现在在厦门的滨东小学读四年级。下面我给大家带来一首歌曲《alittlelove》。台下的叔叔阿姨们送来了热烈，还有地说道：这小家伙挺厉害的，还会唱英文歌。嗯，而且挺大方的。我听了他们热烈的掌声和评价，信心十足的开始了我的演唱。
……aalittlekissalittlehug……
我越唱越激动，越越唱越觉得自己的胆子放开了许多，索性不紧张了。台下的观众们随着我的心情也越来越激动，大家一起陪我唱，一起给我打节拍。
在一阵热烈的掌声中，我结束了自己的表演，刚开始紧握拳头的双手渐渐放松了，牙齿也不再紧咬嘴唇不放，我满怀信心的走下台希
望的到妈妈的称赞。不错宝贝，表现得很好！妈妈紧紧地搂住了我，我也毫不谦虚地回了一句：那当然，这是超自然现象！
我又锻炼了一次自我，我要把叔叔阿姨们对我的鼓励继续传递给他人。
我喜欢给予他人掌声，但更喜欢听聆听他人给予的掌声，它犹如一瓶勇气牌魔法药水，能使人顿时拾会自信；犹如一封信，能诉说你对我想表达的千言万语。
掌声又响起来作文7在小学，我曾是合唱队的一员。每次比赛前，我们都会紧锣密鼓地排练，以最佳的精神状态迎接每一次比赛。然而，我刚加入合唱团时，却正好撞上了一次比赛。
在我的努力下，三年级时，合唱团的总负责王老师终于同意我加入了学校的合唱团。我喜出望外地参加了第一次训练。但是，我得到了一个噩耗：再过一周，我们就将参加一场合唱比赛。我是个刚来的“新人”，甚至对合唱还似懂非懂，就更别说那些我还认不全字的歌词、起伏的旋律和复杂的动作了。在仅有的一个星期的时间里要记下这么多，对于当时的我来说简直是一件不可能的事。
果然，直到比赛那天，我仍然记不下多少歌词，只能像小孩刚学会说话那样磕磕巴巴地唱出一些。集合，换装，化妆，前往比赛场地……比赛前的流程一个紧接着一个，而我却越来越忐忑不安，不知上台后要如何是好。很快，轮到我们上台了。我也只好随着大家一同来到聚光灯下。站在台上，我可以感到观众席上仿佛有成千上万束目光向我射来……我的嘴一张一合地动着，却不知道要发出什么声音；手脚也只是随着大家的方向，若行尸走肉。
终于，歌唱完了。在伴奏钢琴的长长尾声后，台下爆发出了掌声。这掌声，如雷鸣般，一次又一次地敲打着我，警示着我，提醒我下一次一定要认真地准备比赛。
不久，老师通知我们，我们晋级了。一个月后，相同的地点，还将有一场比赛。我下定了决心，这次一定不能重蹈覆辙，不能再丢学校的脸了。
我尽了我最大的力，在老师们的指导下，我顺利地记下了这次歌曲的所有歌词、旋律，甚至每一个细微的动作。
依然是集合，换装，化妆，前往场地；依然是那个熟悉的舞台；依然是聚光灯下那种灼热的感觉。但我的心，却早已不再忐忑。随着伴奏钢琴第一个音的响起，我便将自己完全融入了这首歌曲，是那么的自然，那么的亲切。钢琴完成了它的使命，响起了结束音，台下再次爆发出了雷鸣般的掌声……
掌声又一次响起，很响，很响。在这掌声中，满满的成就感，自我心底，油然而生。
掌声又响起来作文8“叮铃铃……”上课铃响了，我下意识的抬头看了看课程表。不错不错，是体育课，连上三节主课，也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的，体育成绩还算可以，只有一个项目是最让我头疼的，那就是_跳山羊。
“今天会干些什么呢？”刚想完，就听老师说：“今天我们继续练习跳山羊……”顿时，犹如晴天霹雳，我立即戳在操场上不动了，好心情也飞得无影无踪_唉！与其跳山羊，我还宁愿再上一节数学课呢！盼星星盼月亮，好不容易盼来一节体育课，偏偏让我们跳山羊！
正埋怨着，只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了，就算逃跑了也没有去处啊！还好是练习课，不用按着学号来，就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么？我定了定神，哦，是掌声呀，每跳过一次，成功了，周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了！
过去了，过去了，又过去了……在一次次的掌声中，排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束，轮到我了，打退堂鼓？不可能，唉，只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”，一切准备就绪，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_摔了个四脚朝天。
没有掌声响起，倒是有一片笑声_刚摔下去有点痛，但好在有老师护着，并没有什么大碍_我好着呢！
我站起身，轻轻跳了跳，心想：还是没跳过去啊！有点泄气了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是谁，好像是在鼓掌，渐渐的，有越来越多的人开始鼓掌，终于，掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢？给我的`吗？我轻声笑了笑，有些自嘲，心里有一个念头：再试一次。
我又退回到了起点，掌声还没结束，心中涌起一种自信：我会成功的！伴随着掌声，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_成功！
虽说落地的姿势不怎么好看，但还是成功了。“哗_”掌声未停，但与刚才不同的是多了几分肯定，意味着我成功了！
谢谢！这掌声，在我失败的时候给予我鼓励；在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的，但是有掌声的陪伴我会更加努力，攀登一次又一次的高峰，让掌声再次响起来！
掌声又响起来作文9幼时的我，成绩绝不算优秀，每日无心学习，只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。
又是一次单元考。
我看着空白的答卷，一筹莫展，“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题，我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀？条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面，我更是着急了。要是考不好，我一定又会被老师叫去办公室，又会被请家长，回到家爸妈一定不会放过我的。
目光再次转向同桌，我灵机一动，一个“好”主意闪现在我的脑海。
同桌几乎次次考试不是满分就是接近满分，她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子，可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办？那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢！原来这题这样解！同桌似乎发现了什么，抬起头来，疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光，连忙作奋笔疾书
状写下了答案。
接着，我又用同样的方法盗来了多题答案。
几天后，成绩出来了。
同桌一如既往名列班级第一。而我，是第二。
从老师手中接过卷子时，台下响起了热烈的掌声。那掌声于同桌，是她的荣耀；而于我，更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬，心中希望能够快些下台。
下课后，同桌拿起我的卷子，扫了几眼，便问道：“答案哪来的？”她锐利的目光像是要穿透我的心，直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧？”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师？”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧，我可以替你保密，但是——”她拖长了声音，似乎在宣读对我的审判，“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯！”我感激地看着同桌。
从那天起，不知哪来的动力，我每天回家必定先完成作业再玩。上课时，也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩，也或许是想履行对同桌的承诺，总之我一反平常地努力起来。
新一次单元考试成绩出来了，掌声依然属于同桌。但下课后，她淡淡地看了一眼我的成绩，为我鼓起掌来。
“我的掌声，不是为你的成绩，而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”
这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟，清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈，但我知道，这荣耀才是真正属于我的，有充足的理由去接受！
掌声又响起来，我为自己自豪。
掌声又响起来作文10掌声是一种人们表达自己情感的声音，人们为舞台上展现精彩表演的人鼓掌，那掌声是对演员最好的赞扬；人们给失意而迷失方向的人鼓掌，那掌声是给他们最好的引路灯。掌声的意义总有不同，而那
一天又响起的掌声，则给了我前进的动力。
小学那年，我曾经参加了一场钢琴比赛，那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时，我看见的是一个又一个胸有成竹的选手，他们自顾自地做着赛前准备，面上没有一点紧张的神色，就像一潭没有波澜的深水。而我，心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临近，我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔；额上，不觉间已被汗水覆满，一颗颗豆大的汗从脸侧滑落，我紧张极了。
当我的名字被主持人叫到，我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张，我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴，它在舞台上显得渺小而可怜，而当我坐在椅子上时，我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的心，令我心中的紧张再次出现。
颤巍巍地抬手，再颤巍巍地放下，怀抱着这样的心情，我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后，差错还是出现了，并且这差错像一条细绳，接连牵扯出了更多的差错。
等到终于演奏完成后，我听到台下响起了掌声，我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽，一阵阵刺痛着我的耳膜，而观众席上人们的眼神，略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离，拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙，滚滚的泪水不受控制的滚落。
正是这时，耳边又响起了掌声，可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看，是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中，轻声对我说：“成功也好，失败也好，我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声，我听见了世界上最温暖的话。掌声似乎带着热度，在一瞬温暖了我的心，让我有了重新“站立”的勇气。
在往后的日子里，每当我困扰或紧张，失意或难过，我的脑中都会响起那又响起的掌声，想起妈妈说的话，然后我就有了继续下去的力量。我知道，就算我遍体鳞伤，那为我而响的掌声，为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道，掌声一定会又响起来！
篇三：掌声又响起来作文500字
掌声响起作文500字
掌声响起作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的掌声响起作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声响起作文500字1在我们每个人的人生当中，当然会有成功，而随之伴来的那就是掌声了。现在我就把我印象最深的那一次讲给你听。
记得那是刚转来学校的第一次“班干部竞选”。班队课的铃打响了，窗边也闪现了老师的身影。原本心里就紧张，现在似乎觉得心都快跳出体外了。我紧紧攥着发言纸，一边却在做着深呼吸，当然，这怎么可能会让我的心平缓起来。
老师走上了讲台，说：“今天的‘班干部竞选’正式开始，准备好的同学上台开始演讲！”停顿了几下，有人上台了。看着他信心满满的，心里更加揪成了一团，不一会儿，他下去了。这接下来，没有人敢上台，老师有些不开心了，说：“快点哦，一节课快被你们浪费掉了，快点上台，不都准备好了吗？怎么没人敢上台？”经过老师一番批评后，有些同学跃跃欲试了，却还是没有踏出那一步。
我旁边的小伙伴也看得不耐烦了，悄悄地对我说道：“你快去啊！加油！相信你是最棒的，快去啊！”我差点被一个同学推出座位。她们哪里会想到我的心其实揪成了一团。不过我也暗暗的在为自己加油鼓气，之后，同学们又为我鼓气，终于，我勇敢跨出了颤抖的脚，脸像染红了红漆似的站上了台
。我似乎不太敢看台下，手紧紧捏着纸，一字一字读了下去。说完后，我迅速奔回座位，心里的石头也落下了，我长长地叹了一口气。掌声为此热烈了起来。
终于，由于能跨出那步，我如愿以偿，当上了班干部。我是不会忘记朋友的鼓舞，勇敢的一步，更加不会忘的是掌声响起的那一次，它是我人生的引路人，人生的导航标。
掌声响起作文500字2什么声音是最美妙的？是赞美的声音。但当我们情感已超越语言的表达时，我们便以“掌声”代替了语言。
掌声，赞许之声，美妙的声音。
再一星期，就是三年一次的钢琴表演，那个表演十分盛大且特别，想在台上待五分钟，便需要在台下苦练五年。而我当然也不例外，练习了十分长久的时间，才等到机会可以在那令人向往的舞台表演。
今天我终于可以站上那舞台了，在准备时，非常的紧张，不断的告诉自己“只须将自己的情感转成琴声，表达给观众就好了！”。当我坐上琴椅，还是微微的颤抖，我开始弹奏，但弹奏时，我并没有听见琴声，只看见自己的手指在琴键上不断滑动，专心的以琴声与观众交流，当我的手指落在最后的琴键上──我演奏完毕。
我走向台前，静静的鞠了躬，台下鸦雀舞声，我心想难不成弹得极差吗？连些微的掌声也没有──突然台下爆出了热烈的掌声，我感到赞许在我心中轻轻的跃动，在我体内无声的共鸣，我想我的钢琴得再练练了，因为我输了，我输给那平凡简单的声音──掌声，那掌声充满了赞美，很饱满。听起来像那整谷的蝴蝶，一起拍动翅
膀飞向那蔚蓝之空，飞向那蓝蓝的天空，飞得很远，飞到深深苍穹，飞进我原是冰冷的心──令人感到好暖和。我也不禁举起了双手，拍动手掌，以掌声回应欢众
“谢谢你们，我收到你们的赞美了，谢谢！那赞美真的好温暖、好美”。
掌声，感谢之声，美妙之声。
我想我忘也忘不了那悦耳的声音，那很美很令人动容，是一种神奇的声音，不必以语言表达，不用复杂的节拍与音调，是简单而不凡的声音。
轻易的表达了复杂的感情，掌声，是一种艺术，华丽而不做作的声音，我想我好好珍惜那短短十秒的掌声，因为那很美，美得醉人。
掌声响起作文500字3在幽静的舞台上，面对着漆黑如墨的钢琴，一双手的影子，指影零乱飘移穿梭，配合着断断续续的呼吸。正在期待的，是台下数以百
计的眼神，筑梦的手指，粗糙而细腻，那篇理想中的乐章，被我的指尖敲出完美的搭配。曲调渐缓，如一头刚狂奔完的野兽，绽放异样的温柔。终于，在最后一个音符从琴弦蒸发时，人生里最漫长
的寂绝随之凝结，掌声如暴雨般狂至！我挺身，那是我应得的骄傲。
鼓励的掌声，实是悦耳之极。它所给的，是对一个人的价值，给予最高亢的回响，也是最优美的肯定。
掌声，是手掌发出的声音，却也是内心最真诚的天籁，它散发的，是无质的自信催化剂。它难得，因为它的背后，藏着说不出的艰熬；它难得，因为有个非得到它不可的理由，深埋在所付出的血汗里；它难得，因为必须背负着厚重的梦想，必须拖着人所不能肩扛的负荷，必须忍耐别人对于自己那梦想的嘲笑、不屑和唾弃。
掌声，它慰抚的，是那颗坚持到底的心。它告诉那颗心，“你做得真好！”“加油！我支持你！”所以当一个世界失去了掌声，那颗追梦的心，就没有应得的高亢的回响、自信的催化剂，或是温馨的慰抚了。少了掌声，地球就如同少了使人上进的发电机，没有逐梦的养分。
多给人一点掌声吧！至少他们尽了最大的努力，至少他们有着身为观众的你所没有的胆量。
深深的一鞠躬，感谢那些曾经听过我所献上的努力。更感谢的是其它参赛者的掌声，那是比第一名更重要的荣誉，是比冠军奖杯更令人感动的奖励。转身下台，我带走了你们的祝福。我，还会更好！谢谢！
掌声响起作文500字4贯耳的掌声在教室回荡，由衷的敬意弥漫在我身旁，这种感觉，真美!月考完的下午，老师发下一本阅读测验，他希望有能力的人可以做完，但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情，聊天的聊天，喧闹的`喧闹，更有的人把书本视为舒适的睡枕，与周公对弈，而有股好胜心的我，却埋守勤读，一篇一篇的佳文也带来心灵的满足，乐在其中的我，把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。
食
顷，已接近放学的时刻，我终于即时赶完了，老师看见我的成果，十分惊诧，他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务，她领着我上台，对着全班宣布我的事迹，而同学的反应不是不屑，也不是妒嫉，而是热烈地为我鼓掌，当掌声响起，我的心挣脱了樊笼，飞向天空的怀抱；当掌声响起，光荣的光环浮现，我随着水滴一同升空；当掌声响起，心泉打通了流路，源头活水不绝地潺潺流出，原来掌声是如此的撼动人心。
原来只是心中的坚持，却得到众人的奖赏，在自己的小天地里辛勤耕耘的人，得到的就是充满敬意的掌声，掌声是一种能量，当掌声响起，心湖会泛起共鸣的涟漪，之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝，众人的赞赏，使自己的辛勤得到肯定，就能永远奉行，只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌，那我想，整个社会将会焕然一新，弥漫着和谐的芬芳。
当掌声响起，由衷的敬意化为信心与勇气，我愿更加努力，知道了掌声的美好，将来我会不吝拿起我的双手，谱出美妙的掌声。
当掌声响起，沐浴在人性的光辉中，每个人脸上都勾勒出一抹夕霞，草更绿了、天更蓝了，这世界真美!掌声响起作文500字5那是我第一次参加艺术节，也是第一次真正“认识”张恩惠。
张恩惠虽然不是和我一个班，可她的名气早传遍了整个年级段，那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了，所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。
张恩惠的演奏在我前一个，上场前，我看见她的手指有些僵硬，微微发颤，可能有点紧张吧。
轮到她上场了，只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬，就坐下了。她深吸一口气，闭上眼睛片刻睁开，双手随之举起。
一段轻柔的音乐在大厅里响起，空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进，张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性，在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈，她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。
突然，曲子里蹦出了一个不大舒心的音符，就像一盘精致的菜肴
一不小心加多了盐似的，使得一段优美的旋律变得有点突兀。
张恩惠也觉察出不大对劲，她的眉头微皱了起来，可能是错觉，我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着，只见她加大手指的力道，把其它琴键的音适当加重，不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌，她的眉头又慢慢舒展开来。
一曲完毕，听众的掌声就像对她的肯定，热烈响起。
这让我认识了一个全新的她，沉着冷静的她，令人敬佩。
掌声响起作文500字6在我的生活中，各种各样的声音经常在我的耳边响起，这些美秒的声音给我的生活带来了无穷的快乐。我喜欢：朗朗的读书声、老师亲切的话语.....我最喜欢的声音是同学们给我的热烈的掌声。
我是个性格內向的孩子。别看我高高的个子，我可是个不善言辞，平常说话都会脸红，从不敢主动回答问题的孩子，但是一次掌声改变了我。记的有一次，数学老师出了一道难题，同学们冥思苦想出的答案都是错的，大家急得像热锅上的蚂蚁，都在议论纷纷。我绞尽脑汁也想不出来，突然，一个同学的话给了我灵感，我想到解答的办法了。我心潮澎湃多想勇敢地站起来，可是我的身体像磁铁吸住似的，怎么也站不起来，心在瑟瑟发抖，脸也涨得通红。正当我犹豫不决时，老师亲切的目光投向了我，他说：“同学们，现在欢迎卜渊涛同学回答问题。”这时，教室响起雷鸣般的掌声。在掌声的鼓励下，我缓缓地说出解答过程。老师激动地说：“太好了，你真是太棒了。”这时又一阵掌声像潮水般向我涌来。顿时，我心头一热，两颊流下感动的泪水，这掌声给了我战胜困难的勇气，也让我的生活发生翻天覆地的改变。
从此，我不再胆小、内向，做什么事都是那么积极主动，性格活泼开朗，课堂上，你时常可以看到我高高举起的双手。
感谢同学们的掌声，它让我终生难忘。
掌声响起作文500字7经历了日夜辛勤练习后，什么是最好的回报？在成就之后，什么是最大的满足？当处于逆境时，什么是最大的动力？当掌声响起，一切都有了答案。
犹忆前一阵子，乐团中的团员们每日五到六小时的辛勤练习，累坏了我们的身心，为了那一次的演出每个人都使出浑身解数，就只为了能让观众与我们一起陶醉于悠扬的旋律中，随着节奏的摆动，脱离平时琐碎的杂事，忘却困扰已久的烦恼，沉浸于纯真的音乐，享受美好的生命。演出前的练习不免有些摩擦，随着演出的压力及身心的疲惫，团员们开始相互指责对方的错误，庆幸的是，在互相指责后，大家都了解是压力和皮被影响了自己，在磨擦之后，团员们反而更能体会对方的想法及见解，原本不太协调的音符被我们互相的信任与支持串成了完美悠扬的旋律，我们已做好演出的准备。
演出当天，团员们紧张的情绪纠结成一面沉默的网，各自在心中复习着节奏与旋律，深恐紧张的情绪破坏了这些日子的辛勤苦练。当团员们各自就好位，我看见团掌握住麦克风的手微微颤抖，但他的眼神却是信心无比，他的眼神退去了我们的紧张，演奏就此开始。个个熟悉的音符是我们用信任串起的冰晶，句句悠扬的旋律是我们苦练的硕果，团员们已不见刚才的紧张，而是与悠扬跃动的乐音融为一体，台下的观众也陶醉于旋律之河中，久久不能自已。随着结束的尾音──掌声响起。
当掌声响起，日夜辛勤的苦练有了回报；当掌声响起，在完美演出之后的最大满足；当掌声响起，燃起我们对音乐源源不绝的热情与动力；当掌声响起，与音乐融为一体，享受生命的美好。
掌声响起作文500字8每场晚会结束，都会响起掌声。我自幼参加无数演出、比赛，听过无数掌声，最难以忘怀的，却是那晚……
那晚，我们紧张排练两个多月的音乐剧首演。几近三个小时的上妆，让我们对这场演出充满期待，期待中夹杂着一丝丝的紧张、兴奋。
终于，演出拉开了序幕。带着猫特有的冷酷，我们走上了舞台。一个半小时，我们唱着、跳着，旋转着、翻腾着，脸上的肌肉绷得紧紧的，不敢有一丝一毫的松懈。
随着谢幕舞的结束，演出落下帷幕。音乐停止的那一刻，观众席上爆发出了一阵热烈的掌声。那掌声惊天动地，久久不能停息。
那一刻，掌声响起。台下，观众们站起身，以表示对音乐剧的敬意，对我们的感谢；台上，我们热泪盈眶，抱作一团：两个月训练的艰辛，有谁了解？
掌声响起的那一刻，我知道，我们的付出得到了回报。两个多月的训练，加班加点的彩排，无非是为了今夜。掌声响起的那一刻，一切艰辛都随风而散，随即而来的是成功的喜悦。
掌声响起的那一刻，我们是幸福的。几百次的翻腾、跳跃、旋转，并未难倒我们。即使训练中无数次摔倒，我们也没有沮丧，继续练习。
掌声响起的那一刻，我们的付出获得了收获，我们得到了赞赏。我们，是幸福的。
那一刻，我的心被触动。有谁知道，由于紧张的排练，许多人因体力透支而昏倒的辛酸？有谁知道，翻腾时重重砸落地面的痛楚？有谁知道，一天连续八小时排练的艰辛？……
冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”掌声响起的那一刻，我猛然醒悟：
只有奋斗，才能成功。
人生，亦是如此……
掌声响起作文500字9想像那如雷的欢呼朝我袭来，我沐浴在众人的赞颂与肯定之中，平静的心海掀起滔天巨浪来。我将会爱上那被拥戴的感觉，当掌声响起……。
“只剩一个月了。”迫在眉睫的小提琴评鉴会使我坐立难安，分秒的时间在溜走之前，竟成群地到我耳边发出扰人的讪笑。恐惧压得我无法动弹，只能期待意外的到来能使我脱离困境。“你这像话吗?乾等可以让你进步是不是?”老师的警语有如醍醐灌顶，我明白了。起身，开始拉奏那最令我陶醉的小提琴。
掌声的背后总是藏着无尽的艰辛。我鼓励着自己:“再忍一阵子就好，这一次，一定要为自己争一片天。”我用发抖的手继续练习着，压弦的指头不时渗出鲜红的痛楚，尽管泪水模糊了视线，但我的目标
依旧坚定。光阴似箭，评鉴的日子到了。我抬头挺胸的走进会场，但背上却负了不可胜数的紧张。听着其他选手的演奏，心情逐渐平稳。“这正是我所求，能与高手齐聚一堂是我的荣幸。”当评审叫到我的名字，我自信的走上台，一面走，一面丢下无谓的恐慌。音乐依旧那么的悦耳，演奏结束后，掌声与欢呼奋力向我奔来，我备感欢喜，以诚意的鞠躬迎接他们，看着评审脸上的笑容，我明白我的努力终于有所回报。
我抱着奖杯痛哭了一场，悦耳的掌声激起了我心中的澎湃。一定是因为努力的成果如此美好，众人才皆以成功为目标。远眺人生中的各个成功，我向他们跑去，到时，喜悦将化为我生命的泉源，当掌声响起……。
掌声响起作文500字10在春节晚会上，当千手观音表演完毕时，台下一片热烈的掌声响起来了。台上的姑娘们（也有小伙子）虽然听不这掌声，但是她们感受到了这掌声，泪流出来了，掌声，这无比的肯定，高昂的回报，以前的艰辛没有白付。
千手观音的表演者都是身体上有残缺的，她们的世界是无声的，但是，人们的掌声，她们用心听得见。亲友的掌声，教练的掌声，中国残疾人艺术团的掌声，最后，亿万观众的掌声，她们正是在这一次又一次的掌声中，走向精彩，走向辉煌，让身体上有残缺的人不再在心理上有残缺，完成一个又一个的艺术飞升。
学生走向讲台发言时，他的同学，他的老师，给予了掌声，学生才完成那有着强烈记忆的一幕，在台上，受到别人的关注，让自己知道有许多人在爱着他，让自己知道自己也有精彩的地方。带着阳光，带着健康，茁壮成长。
掌声是鼓励，掌声是肯定，掌声是信心，是绿色植物的阳光，是鸟儿展翅飞翔的力量，是运动员上进的源泉。
有人说，在没有掌声的环境中
默默成长的孩子
长大后，才不会使尽手段抢镜头
长大后，才能够承受冷落。
但是，我认为，在有掌声的环境里，有人关注的孩子
成长中，才不会孤僻冷漠
成长中，才能够拥抱阳光
在生活的大舞台上，每个人都扮演着一个角色，不管是什么角色，主角，配角，或者是小丑，或者是不起眼的其他角色，但是，任何角色都需要掌声。只要是角色，都离不开掌声。
掌声响起作文500字11掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！
从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！
一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力??总之，掌声的重
要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声响起作文500字12掌声，是人类前进的动力；掌声，是人们自信的源泉；掌声，是对别人的欣赏。那一次，掌声响起来，我记忆犹新。
那天上午，我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试，这一单元的学习内容，在数学学习中，对于我来说，学得最好的，有时候，我爸都弄不懂，我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张，但考试后，我感到自己考得还不错。
中午，我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下，我们班比他们班要差很多。
我看了一眼老师，老师脸上表情很严肃，我想：“完了完了，这次肯定又没有考好，我记得上一单元老师也是这么看我的。但我明明觉得这一单元很简单啊，怎么会呢？”沈老师说：“我们班除了一个不及格，剩下全是优秀。”“完了完了，不会那个不及格的人就是我吧？”我低着头想。老师开始报成绩了，按高分到低分的顺序报。报了十几人后，我听到了个耳熟的名字——“张嘉楠”。我战战兢兢的站了起来，怎么这么快就叫到了我呀？这时老师说到：“张嘉楠考了95分。”我听错了吧？我不敢相信这是真的，因为从四年级开始，我只考过60几分到70几分，连80分都没考到过，就是最拿手的学习单元“位置与方向”，也往往粗心，只考了80多。我正想着呢，老师说：“张嘉楠好样的，进步很大！”突然间教室里响起了热烈的掌声，老师也拍着手。这掌声响了许久才停下，我因为这分数，不，这掌声，激动得脸都红了。老师笑着对我说：“张嘉楠继续加油哦！我相信你会不断进步的。”
我沉浸在掌声之中，下面老师报的成绩我都没有听见。
掌声使人自信，掌声使人进步，掌声让人开心。这掌声会不断鼓励着我前进。
掌声响起作文500字13台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……
记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！”“可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！”“放心，你一定行！”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……
起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。
我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。
就这样，我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。
努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。
掌声响起作文500字14掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声……
在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它！
自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀！
在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发
抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。
过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，“特等奖：林辰、江与宸！”主持人说道。
我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。“啪，啪，啪……”雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。
掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力！掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力！
掌声响起作文500字15星期五，阳光明媚，空气清新，我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋，为什么呢？因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练，今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。
我和朗诵队的同学们穿好演出服，化好妆，在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地，只见早已是人声鼎沸，热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆，穿着崭新亮丽的演出服，个个显得神采奕奕，跃跃欲试。大家正你一言，我一语地交谈着。看到这一场景，我心想：看来大家都是有备而来呀！
第一个节目开始了，大家听着他热情激昂的朗诵，不禁陶醉其中，节目结束时，大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时，我和同学们排着整齐的军队式的队伍，昂首挺胸，踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的，这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。
虽然上台后，我的心里有些紧张，但一听到音乐响起时，我看着台下指导我们的老师，不禁增添了勇气，情绪很快就融入其中，随着
伴奏的旋律，热情激昂地，忘我地朗诵着，我们的朗诵声高低起伏，抑扬顿挫。当朗诵完毕，我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后，只听台下一阵热烈的掌声想起来了，这掌声如排山倒海一般向我们涌来，让我们为自己今天完美的表现而自豪，而感到了胜利的荣耀。
这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光，自信，快乐！
篇四：掌声又响起来作文500字
掌声响起来作文500字（精选5篇）
掌声响起来作文500字（精选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是收集的掌声响起来作文500字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了大家肺腑深处的掌声。
前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少那么一件，多那么五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。
周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着薄弱的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。
看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在
为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大家的爱心会传递得很远很远……
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢！
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练习背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练习，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心平静了下来。
我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接近尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了！观众席上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指！
掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有同学肯定的掌声，有父母鼓励的掌声，有老师赞许的掌声……
在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它！
自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀！
在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。
过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，“特等奖：林辰、江与宸！”主持人说道。
我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。“啪，啪，啪……”雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。
掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力！掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力！
在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策，给人以鼓励。第一次，难免会很激动，当然，我的第一次掌声也同样。
记得我的第一次掌声是在学前班吧！我也记不清了！那一次是老师让念什么东西，结果老师的一声，划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西，上去时，老觉得双腿发软，腿好像不是自己的一样，怎样也挪不动，最后，半天才走上讲台。接过老师手里的稿子，刚准备张口念，就发现自己的嘴一直在微微颤抖，感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利，当我念着最后一句，双手渐渐地将稿子放下了，当最后一个字读完，台下响起了掌声，它虽像是我所期盼的，但又像是预料之外的，总之，它来了。当第一个人拍掌时，我似乎被吓了一跳，怯怯的下了讲台，回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起，被吓到了吧！给我的掌声，也没有几次，也许，你也跟我一样，不过，这不能代表我们是平凡的。
想一想，到现在有多少人去为自己响起掌声，而自己又为别人响起过几次掌声，在我们的一生，路边已播下了许多。我的掌声，为别人响起过，而自己却始终没有听到过，它很神奇，给予我们鼓励，自信，成就感，是的，一种十分美好的.声音——掌声。
在人生缤纷亮眼的舞台上，我们用尽所有力气，倾注自己的热情，如此尽心的表现自我，然而驱使我们愿意向上攀升，不畏艰难的动力是什么？是自始至终欣赏的观众，那如雷般响亮有力的掌声。
当我苦练多时的琴艺，终于登上表现的舞台。成为耀眼灯光下的主角，全场注目的焦点时，我的心兴奋中带有一丝丝怯懦，害怕表演不够完美；害怕无法符合观众的期待，一切一切的复杂心情就要在众目睽睽之下流露了，但是随着琴声优美的旋律自指尖流泻而
出，我奇异的发现，原先的不安转为稳定的力量，我心虽焦虑，但在此刻我选择顺其自然。我缓缓的站起来向观众敬礼，没想到，掌声竟缭绕在我耳际，一声又一声地，像海浪拍打礁石的声响，深深地鼓舞着我，那些担忧疑虑早已飘散如云烟。
舞台终会易主，我也会是台下欣赏的观众，我抱着欣赏的态度，真摰地为每一位谢幕的表演者送上掌声与赞美。对于掌声的重要性，我深有感知，从台上表演者自信的微笑，闪着灿烂光芒的眼神，便可得知，其用心良苦之代价。
掌声，是人生舞台上不可或缺的赞美；是鼓励人心尤为深刻的代表。我们洋溢着才能，怀抱着自信，以期在人生各个阶段能听见旁人欢欣的掌声，在一首经典歌曲中的歌词写道：“掌声响起来，我心更明白，歌声交会你我的爱。”是啊！掌声连系着整个舞台氛围，台上人获得的快慰台下人亦有丰盈的感动。
愿我们的人生，在辛苦努力过后，都能有奔涌大河般的掌声，温暖地漫过我们内心的荒原。
篇五：掌声又响起来作文500字
掌声响起来作文（500字）
掌声每个人都可以拥有，只要我们有勇气去争取，总有一天会让世界的掌声响起来……以下是掌声响起来的范文，欢迎大家阅读!掌声响起来作文（500字）1这是一次特别的出征，也是一次令世界瞩目的出征，作为一个中国人，我永远记住这一刻，也永远为这一天喝彩!听，掌声响起来了......10月15日，上午9时许，在这中国人，不，在这世界人民难忘的时刻，中国人亲自研发的“神州五号”载人航天飞船，终于升天了。此时，全世界几乎都响起了掌声。又一个航天大国出现了。9点31分许，像一声婴儿般的出啼。在离地球表面350千米之外的太空中，中国人喊出了第一声“中国人民好!”此时，华夏大地又爆发出排山倒海的掌声，中国人真正的成功了!人们不会忘记。世界上第一颗人造卫星“卫星”一号升空不到四年里，尤里·加加林就代表着全人类，乘坐着“东方号”，进入了太空，成为人类航天史上的第一位英雄。
当然，人们也不会忘记。1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”号，踏上月球，在月球表面留下了人类第一个足迹。也成为人类登月历史的一颗明珠。这使我不由得想起一首诗“寂寞寒宫夜半深，遥望故土泪失襟。异国偶有游客访，可叹不是家乡音。”虽然“广寒宫”中国人还没到，更没有与故人“嫦娥”见面。不过不久的将来，我们定能踏上这块土地。此时，人们更不会忘记。1970年4月24日，当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时，大地是在心中鼓掌，中国人又可以扬眉吐气了，中国人又一次成功了!虽然只是短暂的一飞，但毕竟太空中流下了中国人的微笑，虽然还没有踏上月球，但中国人毕竟在太空中呐喊了一回。
现在，我想嫦娥正在微笑。“改革开放巨龙腾，喜看中华神州行。他日寒宫红烛照，玉液琼浆宴故人。”这时，掌声又响起来了。这次，是我自己为中国人的成功，为美好的将来而骄傲而自豪。
掌声响起来，我相信，明天会更好!掌声响起来作文（500字）2这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。
可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。
这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏!老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。
就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧!”“为什么鼓掌还要别人代替?”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好!唱得好!”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。
爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家!”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了;在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……
掌声响起来作文（500字）3“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是，每天坐半小时车去学钢琴的我，终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚，当我得知要参加钢琴表演后，便一蹦三丈高，比被释放的兔子还高兴。
可是，我一想到要表演，便非常紧张：万一弹错了怎么办?所以，我每个晚上都在努力地练习。到了比赛的日子，我来到表演地点。“呼——”我放心多了，还没轮到我，还有时间练。我赶紧躲进钢琴房，练了又练。糟了，就要轮到我了，我跑进表演厅。惨了，我一紧张，竟忘记旋律了!我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张，你练了这么久，难道不想表现一下自己吗?”老师这句话激励了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了，我小心翼翼地登上舞台，往下一看，哇!几百个人，几百双眼睛望着我，我一定要表现好!我坐上琴椅，双手放在琴键上，鼓起勇气，轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢，差点弹错了一个音，但被我“救”回来了。最终，我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来，向观众们鞠了一个躬，说：“谢谢”顿时，全场爆发出一阵响亮的掌声……
掌声响起来作文（500字）4“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是，每天坐半小时车去学钢琴的我，终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚，当我得知要参加钢琴表演后，便一蹦三丈高，比被释放的兔子还高兴。可是，我一想到要表演，便非常紧张：万一弹错了怎么办?所以，我每个晚上都在努力地练习。
到了比赛的日子，我来到表演地点。“呼——”我放心多了，还没轮到我，还有时间练。我赶紧躲进钢琴房，练了又练。糟了，就要轮到我了，我跑进表演厅。惨了，我一紧张，竟忘记旋律了!我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张，你练了这么久，难道不想表现一下自己吗?”老师这句话激励了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了，我小心翼翼地登上舞台，往下一看，哇!几百个人，几百双眼睛望着我，我一定要表现好!我坐上琴椅，双手放在
琴键上，鼓起勇气，轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢，差点弹错了一个音，但被我“救”回来了。最终，我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来，向观众们鞠了一个躬，说：“谢谢”
顿时，全场爆发出一阵响亮的掌声……
篇六：掌声又响起来作文500字
掌声又响起来的作文600字
掌声又响起来的作文600字（精选52篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的掌声又响起来的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声又响起来的作文600字
篇1星期五，阳光明媚，空气清新，我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋，为什么呢？因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练，今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。
我和朗诵队的同学们穿好演出服，化好妆，在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地，只见早已是人声鼎沸，热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆，穿着崭新亮丽的演出服，个个显得神采奕奕，跃跃欲试。大家正你一言，我一语地交谈着。看到这一场景，我心想：看来大家都是有备而来呀！
第一个节目开始了，大家听着他热情激昂的朗诵，不禁陶醉其中，节目结束时，大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时，我和同学们排着整齐的军队式的队伍，昂首挺胸，踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的，这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。
虽然上台后，我的心里有些紧张，但一听到音乐响起时，我看着台下指导我们的老师，不禁增添了勇气，情绪很快就融入其中，随着伴奏的旋律，热情激昂地，忘我地朗诵着，我们的朗诵声高低起伏，抑扬顿挫。当朗诵完毕，我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后，只听台下一阵热烈的掌声想起来了，这掌声如排山倒海一般向我们涌来，让我们为自己今天完美的表现而自豪，而感到了胜利的荣耀。
这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光，自信，快乐！
掌声又响起来的作文600字
篇2“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。”还记得这首歌吗？是它告诉了我们人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。生活中处处都是掌声。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的一定就是掌声，一定就是朋友真诚的喝彩，一定就是师长无言的鼓励。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声！
掌声又响起来的作文600字
篇3掌声，是信心的来源之一，是赞许，是欣赏，是肯定。
有一次，学校举行“艺术节”，其中一个项目就是书法比赛。老师和同学一致推荐我去参加，老师还对我说：“既然大家一致推荐你去参加比赛，说明我们看好你，你一定要为班级争得荣誉呀！”听了老师的话，我感到一种无形的压力，有点儿想退缩。但是“艺术节”
我们班获一等奖的只有丁子越、朱澄烨、项迪凯、李居阳、伍晨辰这几个人，如果我再不为班级争光，那三（5）班难保会落到年级倒数第一。而且，这次比赛机会是同学让给我的，表示他们认可我，觉得我能行。于是，我决定去参加。
在去比赛之前，同桌“神笔马良”冯亮说了声：“呃，加油吧！”“死李子”李居阳大声吼道：“不得一等奖小心我杀了你……”话还没说完就被“冰雪女王”王冰睿敲了个暴栗。我无语地说：“我尽力。”
在赛场里，我十分紧张，草稿写了一页又一页，在时间快没了的时候，我好歹写了一幅作品，但还是有几个字写歪了。我心想：这次肯定不能得奖，老师同学一定要怪我了。
过了几天，成绩出来了，我得了奖，而且是一等奖！我的名次还在我的特大对手齐铭轩之上呢！我顿时开心起来，心情从多云转为晴天。走进教室，老师对我说：“祝贺你，得了一等奖。”好友朱妤萱对我说：“你真棒！”同学们也说：“你真厉害！”然后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我激动极了。
掌声响起来，我心中暗暗给自己鼓劲：下次有机会，继续为班级争光，不辜负同学和老师的赞许、肯定。
掌声又响起来的作文600字
篇4生活中到处都隐藏着掌声，一个掌声能使在绝望中的人发奋图强；一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。
记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声，数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的，业绩不多少次是从老师，同学们心中取得肯定的掌声！
因此，我决定也要给别人各种各样的掌声。
那一次，走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。我便问；“小朋友，你的车子有问题吗？”他苦着脸对我说：“姐姐，我的车子没有问题；我想学骑车，可我就学不会，那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。我就拍着胸口说：“别烦恼！大哥哥不教，让姐姐叫你好吗？”小男孩欣然地点点头。
我俩来到一处空地，我先教他怎样上车，然后让他骑，我在后面扶着自行车。这样进行的挺好的。我提出了一个建议：“让你自己骑”，他犹豫不决的望着我。我便拍起鼓励的掌声：“他好像充满了自信心地坐上车去，”刚踏两步，车子就歪了。他再踏，车子依然是这样，他的自信心好像慢慢的消散了，我在次拍起鼓励的掌声，他没失望，他正在冲着鼓励的电力。他挥起手，扬起长长的衬衫，手扶着车跨上了自行车去了。
我在那里等了很久，可还是不见他，以为他的自信心完全飞走了，我刚想走，忽然，我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说：“谢谢你，我已经会了！”此时此刻我感到非常快乐，因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强，让他成功了。
我要继续送一些需要掌声的人。生活因有了掌声会变得更美好的。
掌声又响起来的作文600字
篇5智是我们班大名鼎鼎的漫画家，每次下课她除了和自己特别要好的朋友说话以外，很少再与别人说话，我们都说她一字千金。
学校马上要举行朗诵比赛了，大家纷纷讨论比赛内容是什么。只有智还是静静地坐在位置上。
比赛如约而至，老师宣布比赛开始。这时，大家头上都冒着冷汗，谁都不敢一马当先，第一个上台演讲。一些死党向另一个做手势，“你上，你上了我就上。”可是大家都不愿意第一个吃螃蟹。而智还是一个人静静地坐在那，画着自己的漫画。
这时老师发话了：“有人吗，没有的话，这次就只能弃权了。”老师话音刚落，一个清脆而又好听的声音响起：“我来第一个吧。”智缓缓地抬起头。
我们都吃惊地看着她，智迎着大家的目光走上讲台，缓缓地开始了她的演讲：“每一个国家，都有一个自己的特点……”智把手紧紧地握成拳头，眼神飘忽不定，声音也开始颤抖。她的表情告诉我们，她也很紧张，很害怕，我仿佛可以看到她的心“怦怦”地在直跳。
忽然，智重复念着一个字，演讲也停住了，看来她忘词了。只见她的额头上都是汗，脸也开始红了起来。
“啪啪啪……”突然，场下爆发出一阵震耳欲聋的掌声。老师也走去拍拍她的肩膀，智水感动得热泪盈眶。
演讲结束下了台，我向她竖起来了大拇指，她微微一笑，露出了一个天真的笑容。
虽然最后并未取得第一，但是智却有了很大的改变，是那场掌声改变了她。当你再走进教室时，一群女生围在一个桌子前，一个人坐在前面给他们讲着自己的画，她就是智……
掌声又响起来的作文600字
篇6已经两个星期了，我还未能从“春蕾杯“小学数学奥林匹克邀请赛失败的阴影中挣脱出。妈妈见了很担心，叫我出去走走，散散心。
我信步走上街头，正漫无目的地溜达着，忽然听到一阵幽雅的琴声。抬头一看，前方有一大群人在围着看什么，我十分好奇，片便挤进了人群。只见人群中间站着一位四十多岁的中年男士，他那双灵巧的双手正在琴键上迅速而又敏捷的挪动着。那琴声时而轻快，好似清晨的小河正在迈着欢快的舞步；时而低沉，好似黑夜里的山谷正在呜咽；时而高扬，犹如汹涌澎湃的大海正在疯狂的咆哮。使人仿佛身临其境，让人回味无穷。一曲完了，人群中爆发出一阵又一阵热烈的掌声，久久不能停下来。
听了这么美的琴声，有谁不想认识一下这高超的音乐师呢？于是我仔细的打量起这位大叔来。啊!他竟然是位盲人!我的心被强烈的震撼了。
望着盲人叔叔我想起了自己。在三年级时我就开始学琴，这几年来我一遇到小麻烦就退缩，不愿再去学，最后还是在家长的训斥和老师的耐心教育下坚持下来的，可磨蹭到现在还没看到什么大的进步。和盲人大叔相比自己是那样渺小和脆弱。一位盲人，练就这么高超的琴技要经历多少的磨难和痛苦啊!又一曲完了，人们又一次给予热烈的掌声。我想，人们之所以鼓掌不仅仅是对盲人大叔高超琴技的充分肯定，更是对他战胜病魔、超越自我的由衷喝彩。
看了这令人震撼的一幕，我的心里不禁涌起一股热潮，觉得浑身
充满了力量。我想，我一定能比盲人叔叔做的更好。
掌声又响起来的作文600字
篇7五年前的一个冬天，北风呼呼地吹，刮走树上最后的几片枯叶，却刮不走那时我心中的沉重，我独自一人，坐在家门前，看着暗、无阳光的天空，陷入了沉思中。
雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵，我的眼睛又模糊了，泪水流到嘴角，咸咸的那一天，我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩，同学们都很羡慕，对我刮目相看。可是，看着卷子上红红的分数，我的心却不好受，沉甸甸的，像装了块沉重的巨石。
往日，我在班中成绩并不拔尖，与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩，多少个夜晚，在昏黄的灯光下，埋头苦读。我不甘于落后，我想以最快的速度，在短时间内，达到自己的目标进入班前三名内。
然而，考试并不是我想象中那么顺利，答题过程中屡遭困难。我知道，无法达到目标了。可我不甘心，自己付出这么多，却没有回报。于是，我昧着自己的良心，干了件不光彩的事，欺骗了自己，欺骗了他人。
我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想，那掌声根本是不属于自己的，我不能为此而丧失自我，丧失人格。对自己曾经的举动，我心里非常后悔。
第二天，班会课上，老师再一次表扬我，让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切，向同学、老师道歉。
出乎我的意料，一阵雷鸣般的掌声，再一次在我耳边响起。泪，又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动，为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。
啊！感谢昨日的掌声，让我找回了自我；感谢今天的掌声，给予我原谅，让我重拾信心。
掌声又响起来的作文600字
篇8自古以来，文天祥以一身正气赢得了世人的赞许，孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定，闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西，成功尊重亦或是喝彩，但无论赢得哪一种，都让我们拥有别样的感受。
记得那一次刚开学的课上，老师给我们三个机会，让大家站起来，与大家分享自己的。老师话音落后，教室里面鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来，与大家分享了自己的。赢得了全班人的喝彩，老师也对他表示赞许。
我也受了他的鼓舞，自信的站起来，大声朗读自己的。在我读罢后，全班响起了热烈的掌声，就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟，但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享，那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改时，发现很多同学的结构都与我相似，我中的句子也被大家应用，我的心中无比欢喜，无比自豪。
但这掌声背后更多的是一次次的修改，我至今仍记得老师布置完题目后，我先打了一遍草稿，紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改，圈点勾画，还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇，成功不就是这么得来的吗？背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理，叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗？不也同样是意义吗？
化茧成蝶需要磨砺，精卫填海需要毅力，一个个大文豪的出现需要努力，我相信走向成功的路上，掌声和鲜花必然会夹道相迎。
掌声又响起来的作文600字
篇9近些年来，学校提倡环保，并且各个教室的卫生抓得很严，只要被纠察队员发现一张纸屑，班级就不能得到每周评一次的“五星班级”。可见，学校对卫生多么重视。
这天下午，轮到我们组打扫卫生。我边扫边抓破头皮地想：到底要怎么扫或用什么方法才可以让地上什么时候都没有纸屑呢？除了所有人不扔垃圾这个不可能成立的方法之外，已经毫无办法。可是，没办法也得想啊！谁叫老师把这个重任交给我。
第二天我毫无头绪地来到学校上课，树上的蝉“知了，知了”地
叫着，使我心情更加烦躁。突然，在我视线前方十一点钟方向出现了一张被揉成团的白纸，一道道揉痕清晰可见，仿佛在倾诉着它被虐待成这样的悲惨遭遇。我习惯地弯腰捡起，扔进一旁的垃圾桶。不是我爱做好事，而是我看那纸太不顺眼了。你想想，我天天左思右想抓耳饶腮地想清除这无数颗“毒瘤”，吃不好饭睡不好觉，醒来眼前都是那一团白白的东西，会不会疯掉？我用极其厌恶的目光将它送到“家”里，真想回家烧香求它不要再出来作恶。
这一幕，被一旁的值班老师看到了，她竟鼓起了掌，随之旁边检查校徽红领巾的纠察队员也鼓起掌来。我疑惑地转过头，那位老师说：“你做得很好，你的行为值得大家学习，难道不需要一点掌声鼓励吗？”我还晕乎乎地，吞吐地说：“啊，什么？额……对，没错。呵呵。”
在受到掌声激励的我心中萌发了一个方法，可以彻底清除纸屑，那就是让所有人都和我一样看纸屑不顺眼，然后让纸屑“消失”。计划正在进行中……
一阵鼓励的掌声，让我得到灵感，使一个难以解决的问题被解决。我认为掌声很神奇。
掌声又响起来的作文600字
篇10掌声，可以让人身心愉悦，可以让人精神振奋，可以给予人们勇气，同样也是让人增加“信心”的最好礼物。
记得，四年级的时候，我参加了“梦想飞扬“比赛。从我报名参赛的那一刻起，爸爸妈妈就对我寄予了很高的期望，而我自己却没有信心，怕忘词、怕紧张……在每次排练时，爸爸妈妈那鼓励的眼神和话语，让我越来越有自信。特别是每次在我朗诵完的时候，爸爸妈妈都会给予我最热烈的掌声！在我心里，这比什么都重要，它是一种奇妙的声音，每当我听到它时候，便会有一股暖流充盈在我的心里。
经过十几天的紧张排练，关键的时刻就要到了，我既紧张又兴奋！兴奋的是，检验自己成果的时候终于到了，可以充分展示自己的实力了；紧张的是，万一在比赛的时候忘词，哪怕只是一个词……想到这里，我不由得汗流满面了。于是，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我不想参
加比赛了，我害怕忘词，给你们丢脸。”“没关系，儿子你一定行！”同时妈妈对我竖起了大拇指，“只要你目视前方，深呼吸，就一定能正常发挥的！”听了妈妈的话，我顿时振作了起来！
在爸爸妈妈目光的注视下，我登上了演讲台。我深深地吸了一口气，努力让自己平静下来，平视着前方，状态也渐入佳境。时间过得真快，演讲很快就进入了尾声，我竟然没有忘词！演讲流利、顺畅、饱含激情，我用自己最好的状态演绎了一场比赛！当雷鸣般的掌声响起来的时候，我知道自己成功了，幸福的泪花充满了我的眼角。
从此以后，我便爱上了这样的“舞台”，国旗下的演讲也常常出现我自信的身影。
掌声，谢谢你，是你让我拥有了勇气，给予了我信心，使我一步步地战胜自己，走向成功。
掌声又响起来的作文600字
篇11二年级下半学期，我们学校的首届“希望之星”评选比赛拉开帷幕。同学们紧张地准备着，我准备竞选“舞蹈之星”。
啊，那一天终于来到了！同学们手拿演讲稿、U盘，准备上台演讲。时间一分一秒地过去
了，同学们也一个接一个上台竞选，马上轮到“才艺之星”了。
老师在黑板上写下“才艺之星大评比”，就在那一刻，我感到，我的同桌、后面的人、后面人的同桌……他们的目光一齐投向了我。那目光如炬、如冰、如狐狸尖牙般盯在我的背上……恐惧、害怕、甚至不服气一齐如尖刃般刺向了我。我手中的U盘从我的掌心掉出，连我自己都不知道是怎么回事。
我看着黑板想：“这回可是完蛋了。”当我看着一个个高分出现在黑板上：42、48、45……？52？满分哎！我把头低了下去，我的心在那一刻，仿佛，结了冰。
正当我呆呆地坐着，忽然，老师叫了一声：“下一个！”我战战兢兢地来到讲台前，手忙脚乱地整理好衣服。突然从同学中间响起了陈昶文讽刺的笑声，顿时引起了一行人的不满，看来他们很期待呀！我的心情放松了，就在我打开PPT的时候，一阵夹杂着惊叹声的掌声
响了起来。那掌声仿佛有一种能量，让我充满了勇气，差点儿笑起来。
我一边微笑一边讲，有几次因为我说得不错，以致我还没说完就引起的零星的掌声，都让我说破了句子。
当我结束演讲时，班里又响起了那种掌声，这次我真的笑起来了，我一边笑一边转过去。老师大声说：“52票！”我扬起脸庞，笑得像一朵花。我成功以全票通过！
可见，掌声的力量如此强大。同学们，你得到过掌声吗？
掌声又响起来的作文600字
篇12自古以来，文天祥以一身正气赢得了世人的赞许，孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定，闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西，成功尊重亦或是喝彩，但无论赢得哪一种，都让我们拥有别样的感受。
记得那一次刚开学的作文课上，老师给我们三个机会，让大家站起来，与大家分享自己的作文。老师话音落后，教室里面鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来，与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩，老师也对他表示赞许。
我也受了他的鼓舞，自信的站起来，大声朗读自己的作文。在我读罢后，全班响起了热烈的掌声，就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟，但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享，那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时，发现很多同学作文的结构都与我相似，我作文中的句子也被大家应用，我的心中无比欢喜，无比自豪。
但这掌声背后更多的是一次次的修改，我至今仍记得老师布置完作文题目后，我先打了一遍草稿，紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改，圈点勾画，还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文，成功不就是这么得来的吗？背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理，叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗？不也同样是意义吗？
化茧成蝶需要磨砺，精卫填海需要毅力，一个个大文豪的出现需
要努力，我相信走向成功的路上，掌声和鲜花必然会夹道相迎。
掌声又响起来的作文600字
篇13掌声是推动我们前进的动力，是我们的指路明灯，是老师对我们的鼓励。我经历过很多次掌声，但有一次掌声让我深深难忘。
我原来很胆小，不敢说话，但有一件事改变了我。
那是一次上数学课的时候，老师提了一个问题让同学们回答，有几个学习好的同学举手，但是老师没有叫他们，一眼盯上了我，老师郑重的叫我：“沈伟，起来回答问题。”我当时心里很害怕，我胆怯地站了起来，小声的回答了老师的问题。这时我看见同学瞅了我一眼。当我犹豫时，我耳边想起了掌声，我抬头一看，只见老师用她那双沾满笔粉的大手用力地为我鼓起了掌，于是，我大声的回答了老师的回答了问题。老师微笑的点了点头，挥手让我坐下。
接着，老师又提了一个问题让我们回答，这时又有了一些同学满怀信心的举起了手，我也满怀勇气的举起了我那拿者水笔的小手，老师这时又叫了我回答问题，我又一次站了起来，满以为自己能回答出老师提出的问题，但我呆呆的站在座位上像个木头人。我好像感到刚到嘴边的话被口水咽下去了，这时，老师又用她那双大手为我鼓起了掌声给我了勇气和力量。我勇敢的说出了自己的观点，然后老师微笑着挥手让我坐下，纠正了我的错误，我信服的接受了。当老师第三次提出问题时，我满怀信心的第一个举手，老师这次郑重的叫起了我，我这一次准确无误的回答了老师的问题，老师和同学们不约而同地为我鼓起了掌，顿时，我的心里充满了温暖和自信。
通过掌声这件事，让我明白了做什么事都要认真，不三心二意。只有努力，掌声才会越来越多，信心才会越来越大。
掌声又响起来的作文600字
篇14在生活中，每个人都需要掌声，掌声能催人奋进，掌声能给予人勇气和信心，掌声就是一种肯定的信号，给人以鼓励。
秋季运动会结束后，成绩出来了。老师清了清嗓子，微笑着说：“我们班有三名同学为班级争得了荣誉，我们应该掌声鼓励！”我焦急地想：虽然我只得了第四名，但我可是拼了命地跑的呀，不知是否
能为班级争光。
老师恬静地笑着，而我的心就像悬崖勒住的奔马一样紧张。同学们的眼睛瞪得大大的，耳朵竖了起来，恨不得把身体凑近老师，谁也不愿错过好消息。老师轻咳了一下，我的心一下揪了起来，整个教室好像被按了暂停键一样，听不见一点声音，只看见一群瞪大眼睛的同学。老师的目光扫过来它能够留在了我身上，我的小心脏一下狂跳了起来，双腿也不由自主地颤抖起来。“首先，我们要为孔诗瑶掌声鼓励，她在女子800米竞赛中取得了第四名的成绩，为班级争了光！”我一下愣住了，全班同学都为我送来了赞叹的目光。我的呼吸有点急促，因为激动地有点控制不住了。忽然，耳边传来了此起彼伏、连绵不绝的掌声，每一个掌声都是清脆悦耳，每一个掌声都充满了肯定，每一个掌声都是给予我信心和勇气的鼓励，每一个掌声都是使我奋进的动力，让我不怕困难，勇往直前！我抬起头时，正好与老师那双充满肯定的眼睛对视，我仿佛听到了老师那心底的掌声。
生活中，如果自己做得好，就要大声地为自己鼓掌，如果他人做得好，也要大声地为他人鼓掌，因为掌声不仅是一种尊重，更是一种肯定和赞许。
掌声又响起来的作文600字
篇15掌声，是对一个人的认可，也是对一个人得到成功钥匙那一瞬间的鼓舞和开心。
当我看到那些因获得成功而得到朋友，家人的热烈掌声时，我渴望得到他们的掌声，当我看到那些因自己的努力而得到老师，同学的热烈掌声时，我渴望得到他们的掌声，当我看到那些因作出了不凡的事情或他们的精神感动了身边的`人时，我渴望得到掌声的心情越来越强烈了。
于是渴望掌声的我开始追逐自己的梦想，于是我便学起了钢琴。当我觉得自己的水平已经足够好时，我便告诉爸爸：爸爸，我觉得现在我完全可以去参加比赛了。爸爸说：那好，如果你能得到观众的掌声，我就视你为学会了，当如果你没得到他们的掌声，那只能说明你太骄傲了。听完后，我高兴的说：你就看着吧。
但当到了比赛的那一天，我后悔了，面对这么多人，我怎么可能得到他们的认同，于是我怀着忐忑不安的心理，走上了舞台。我深吸了一口气，在那一刹那，我觉得世界仿佛都已经将时间停留了，于是我便用我那灵活的手指在光滑的键盘上像一个溜冰员一样开始了我不一样的旅程，可能只有在那一刻，我才会觉得时间老人骑着时间从我身边飞奔而去，五分钟过去了，十分钟过去了，当我依然沉醉在自己的钢琴声里时，台下骤然响起了欢呼和我觉得有史以来最热烈的掌声，当我回家告诉爸爸时，爸爸没有过多的夸赞和鼓励，他只跟我说了一句话：掌声就是你前进的动力，所以你要赢得更多人的掌声。
是啊，掌声就像那朵在寒风中依然盛开的花儿，是它让我明白了：只有它才能让一朵已经凋零的花儿重新绽放。
掌声又响起来的作文600字
篇16当我初降人世，哇哇大哭时；当我还在襁褓中眨巴着双眼时，就注定要踏上人生路，就注定要成长。人说成长需要挫折，摔出来的人生才闪光。而我说成长不只需要挫折，更需要他人的鼓励和掌声。
时光倒流到两个月前，我有幸代表班级参加学校的朗诵比赛。尽管已经万事俱备，但我还是有些诚惶诚恐：我不是最好的，万一没有获得名次，多丢人啊！
老师似乎看出了我的心思，她走过来鼓励我：“你的水平已经很高了，只要正常发挥，取得一等奖是没有问题的。”
无论老师怎样鼓励，我的担心都难以烟消云散。当时是比赛的前一天，老师最后还是想出了一个主意：“先在班上试试看吧。”，这还是没有问题的，我欣然同意了。
走上了讲台桌，五十多双眼睛齐刷刷地聚到我身上，我的心中不由得萌生出了紧张的感觉。刚才答应得好痛快！怎么没想到这一步？既然踏出了这一步，就不能回头，我暗自勉励自己：男子汉嘛，这点小事不算什么。
我终于有勇气念出了第一个字：“这次我朗诵的是岳飞的《满江红》，我不再像刚才那么怕了，车到山前必有路，船到桥头自然直。现在只要大胆读出来就行了。我声情并茂地读完了全诗，然后深深鞠
了一躬。“啪啪啪……”，如雷霆般的掌声突然响起，而且终久不息。这是我人生中听过的最美的声音，听到这里，我突然信心百倍，紧张和自卑全都被抛出九霄。
第二天，我的朗诵得到了评委的一致好评，获得了一等奖，这次我得到的不止是代表无尚荣耀的奖状，还有“成长需要掌声”的教育。
掌声又响起来的作文600字
篇17我出生到现在，获得过许多次掌声：有奥数比赛获得金奖时的掌声；有钢琴比赛获得金奖时的掌声；有乒乓球团体第二名的掌声……这些都令我难忘，但最难得的一次，还要数许静老师和全班同学给我的掌声。
那次，班级里竞选区综合素质全优生，很多同学都上前演讲。看着前面排队的人越来越少，快要到我了，我心里紧张极了：万一没讲好怎么办？我的心咚咚地跳着。
到了，我大步走向讲台，开始了我的演讲。当我讲到我曾经获得的荣誉那段时，许静老师突然热烈地鼓起掌来，接着全班同学也跟着鼓了起来，那掌声如雷鸣般，经
久不息。一时间，我被眼前这“异常”行为弄得惊呆了：这究竟是怎么了？老师为什么要鼓掌呢？别人都是演讲结束了才鼓掌啊，莫非是我……？我的心中充满了无
数个疑问。想到这，我的思路中断了。我无助地看了看老师，她微笑着对我说：“讲完了吗？没完继续啊。”看看老师那妈妈般的笑容，我被深深地感动了：原来老
师是在鼓励我呀！我并没有演讲过几次，得到这样的鼓励更是第一次！老师对我是这样的肯定！我看着她，一股暖流涌上心头。我讲得更加精神了，把真正的自己展
现了出来。
演讲结束后，我长长地舒了口气。很快就开始投票了，我的心依然很紧张，但已不像刚才了。
我获得了很多人的支持，这使我很兴奋。终于，选票结果出来了，我被选中了！我心中的大石头终于放下了。我再也按捺不住自己的心情，激动地摆动着双臂。这时，我又想起了老师的掌声与微笑。是啊！是它给了我勇气和力量！
从那以后，每当我遇到困难与挫折时，我都会想起这次掌声，想
起令我感动的瞬间。它像一盏明灯，照亮了我的前程，使我冲破困难勇往直前！
掌声又响起来的作文600字
篇18今天，在我们学校的十岁成长礼上，陶赟希用一段火辣激情的伦巴舞，征服了在场的每一位观众，赢得了阵阵掌声。
她今天穿着一件大红色的伦巴舞裙，上半身紧紧地包裹在身上，衬托出她的曼妙身材，下半身的裙子轻而柔，仿若是用朝霞织成的，裙边都荡漾起波纹，只要她转个圈，裙子立刻就绽开了花瓣，像一朵娇艳的月季盛开在眼前。为了配合今天的舞蹈，她特意化了一个妆，红红的脸颊再配上眼角边的亮片，让这朵月季看起来更加艳丽诱人。瞧她在台下胸有成竹的笑容，迫不及待地想在观众面前一展身手。只要你看一眼她那水灵灵的大眼睛，你一定会被她吸引住的。
上台站立后，她傲然挺立的身躯微微向前一顿，对着观众们咧嘴一笑，没有一丝的紧张和羞涩。顿时音乐响起，她充满激情地舞动起来，她的两条手臂就像没有骨头一样，随意变换着姿势，就像两条柔软的小蛇，不停地扭曲交缠在一起。她的大腿健壮有力，不管是踢腿还是转圈，都是那么干净利落，没有丝毫的拖泥带水。她的腰身和臀部就像装上了马达一样，随着音乐的节拍不停地扭动着，永远不知疲倦。她越跳越起劲，裙子即使不停地旋转也跟不上她的节奏，她的脸上总是洋溢着笑容，灵动的眼睛摄人心魄，让人看一眼就再也移不动视线。最后音乐停止了，舞台上跳跃着的那团火终于安静了下来，她依旧镇定自若地微笑着。人们都深深地陶醉其中，掌声雷动之后，激动的心情久久不能平静。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，看着她这么精彩绝伦的舞技，我不禁暗暗钦佩，她一定是付出了万分的艰辛和努力，才有了今日的收获。加油吧，陶赟希，为了你心中的梦想不懈努力吧！
掌声又响起来的作文600字
篇19掌声，是我们生活中必不可少的一部分。在你灰心时，掌声会给你无限信心；在你想放弃时，掌声会给你继续前进的动力；在你成功时，掌声会激励你再接再厉……
在奥运会110米栏跨栏项目上，从来没有出现过中国人面孔，似乎中国从这个世界上消失了一般。在那一次，中国面孔第一次在奥运会110米跨栏项目上出现。中国运动员刘翔，他在110米跨栏项目中以优良的成绩闯进了前十名，有了进入决赛的资格。
决赛即将开始，刘翔双手握拳，口中一直喊着“加油”。决赛马上要开始了，十条赛道，十位选手，刘翔的黄皮肤在黑种人、白种人中十分突出。十位选手，他们都是为了一个目标——为自己国家争光。
一声枪响，像一只大手催促着他们快跑。十个障碍，刘翔都一个接一个以轻松的姿势跳了过去。他像一只奔跑着的猎豹，以自己最快的速度来奔向自己的目标。最后，刘翔一步跃过了终点线，成为了冠军。
刘翔跑到了终点，可当时在奥运会会场上没有中国国旗，也没有中国啦啦队，也没有中国观众，因为，谁也没想到，一个黄种人能打破世界纪录，一个黄种人能摘下田径比赛冠军。这时，一位华侨就在现场，他把身上随身所带的一面国旗扔向刘翔。刘翔举着国旗，兴奋地围着场地跑着。
在场所有人都鼓起掌，和刘翔一起跑步的对手，也鼓起掌，他们都领略了中国力量的强大。那些外国记者鼓起掌，脸上露出了敬佩，掌声一波紧接着一波，像越来越汹涌的海潮，久久不息。阳光照在那鲜艳的五星红旗上，红旗抖动着，也发出“哗哗”的掌声。
这激动人心的一刻，用掌声见证了中国的力量，这掌声向世界宣告：外国人能做到的，我们中国人也能做到！世界属于中国，掌声属于中国！
掌声又响起来的作文600字
篇20掌声是巨大的鼓励，这句话还真名副其实。说起掌声，在我脑海中就有一件事在流动，让我觉得掌声是多么的神奇。
去年六一节的时候，学校举办了一个歌唱比赛，每班必须选一个同学参加独唱比赛。
我班选的是小明。小明这几天也铆足了劲而为比赛做准备，每天一有时间就练歌，唱得嗓子都快哑了。老师和同学们让他休息休息吧，可小明就是不听。
比赛当天，一件不愉快的事情发生了：小明因过度练习，嗓子明显沙哑了，脸上也是疲惫和焦急叠加。可我们班除了小明去比赛已经别无选择，我们说：“放弃比赛吧！身体要紧。”可小明还是硬着头皮上场了。
比赛开始，所有班的选手都在舞台旁边等候，其他班的参赛者都十分开朗，唯独小明一直皱着眉头。比赛按顺序进行着，快轮到我们班了，全班同学更是十分焦急。
小明上场了。跟着前奏音乐做准备，一开唱，从他口中发出的果然是沙哑的声音，和以前不可同日而语。我们都十分担心，可又想：小明这么用心不全是为了我们班吗？于是我们班坐的那片儿，响起了热烈的掌声，其他班的同学看到了，也跟着响起了热烈的掌声，全场所有人都在给小明鼓掌……掌声如力量，向他传送，在一阵阵雷鸣般的掌声中，小明更投入地唱了起来，终于唱得一如平常那么精彩，那优美的歌声和掌声连成一片，让整个操场变成了一个神圣的音乐殿堂。评委们为他打出了很高的分数，我们班获得了独唱第一名。
掌声是多么的神奇啊！，它能在关键时刻，给予了人们最大的鼓励，让你发挥潜能，所向无敌。你难道不觉得神奇吗？
掌声又响起来的作文600字
篇21生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。
那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错
了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。
这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。
掌声又响起来的作文600字
篇22我的心底埋藏着许许多多幸福的事情，但最让我感到幸福的却是那次掌声。
记得那次是轮到我们班升国旗，负责国旗下演讲的人是我，当时站在国旗下，我的心紧张地就像十五个吊桶打水——七上八下，为了能演讲得通畅流利、不紧张，我一直在呼气吸气的减压，真是费了九牛二虎之力，才沉静下心来。
开始国旗下演讲了，我演讲得非常投入，语调非常流利，声音抑扬顿挫，非常有感情。演讲稿的内容有歌唱祖国的，有歌唱校园的，有歌唱我班荣誉的。随着结束语“我的演讲完了，谢谢大家！”声音一落，只听见操场上响起了雷鸣般的掌声，同学们在鼓掌、老师们在鼓掌、整个校园都在为我鼓掌。我的心里激动极了！
回到教室，老师在对我们今天的升旗仪式做了评价。首先，老师说了一下今天的总体情况，又总结了，以后升国旗时还要注意的问题，然后，老师说到：“今天毕晟和同学国旗下的演讲声情并茂，也为我们班增了光，赢得了荣誉，让我们给予他热烈的掌声。”接着，老师带头鼓起了掌，掌声又响遍了整个教室，我自己给自己也鼓起了掌。这时，校长来到了我班，又对我说：“这位同学你演讲得非常棒，希望下次再接再厉，比这次发挥的还要优秀。”随后带领同学们又一次
的鼓起了掌。我呢！今天完全沉醉在掌声中了，心里无比的幸福。校长、老师和同学们都非常地信任我，我一定要再接再厉，一定不能让大家失望。
被人信任是一种幸福，给予别人掌声是一种幸福，能为集体做点力所能及的事情也是一种幸福……
同学们，你又经历过哪些幸福的事情呢？
掌声又响起来的作文600字
篇23那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。
作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差？难道他们不认可我？难道……”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。
忽然，“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇！尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。
老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人！虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……
那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩！
掌声又响起来的作文600字
篇24生活需要互帮互助，生活需要欢乐，生活需要陪伴......当然，生活少不了大家对你的掌声。
一年前的今天，我们学校组织了一次活动名叫《我是小小朗读者》，一听题目就知道这是一次关于朗读的比赛，参赛中的人选有我，本来我没有打算参加，因为我觉得自己到讲台上很紧张，而且还是在全校人的面前，但是我们的语文老师高老师找到我，让我代表我们班去参加，他说我的声音非常优美，读课文的时候也抑扬起伏，很有节奏感，我幸福的点了点头，答应了高老师。
比赛开始了，第1位演讲的不是我，是五年级的一位同学，他演讲的是关于母亲的声音动听，速度一致，动作到位，我觉得他讲得特别好，等他表演完毕，台下就响起了热烈的掌声，连评委们都不自觉的点头，此时此刻我感觉我的压力更大了，很害怕自己会输给一个比自己小的小女孩。
第二位就轮到了我，我在心里为自己加油，同学们一边鼓励我一边揉搓我这早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向台上走去，到了台上先鞠了个躬，然后在介绍这次所演讲的题目，我准备的稿子是关于感恩老师的，稿子里有我多个夜晚的精心准备和全部毅力，我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口气，开始演讲了过程中我带着表情和动作以及洪亮的声音，紧接着台下的人和我一起同步起来，我看到这样的情景心里别提多开心了，好像得到了一个贵重的宝贝似的。演讲完毕，再一次鞠躬，台下的人们好像愣住了，先是一个人拍手，接着就是一阵震耳欲聋的掌声，就连我们的校长也忍不住拍起手来。
因为大家这一次的掌声，我的信心一下子爆棚了，掌声中带着鼓励和支持，我非常感谢他们给我的这一次掌声，因为它在我今后的成长中带来了莫大的帮助。
掌声又响起来的作文600字
篇25第九局下半、二出局，满垒，球数二好三坏，比数十一比九，在
投手眼中，散发着炽热的光芒；而我，则是紧握球棒，拿出全身力量，给予最后一击！
小学六年级，学校成立了棒球队，我也毫不犹豫地参加了！于是，我们就在教练的督导下，练习挥击、触击、传球、接球，渐渐地，队上团结起来、队上的信心也建立起来，队上的默契也越来越深厚；比赛时，我们永远都是赢家，我们势如破竹，把敌人吓得魂飞魄散；我们凶狠的长啸，把敌人的信心彻底击垮；我们惊人的体力，使敌人跟不上我们的速度，这是致胜的关键；但是，我们遇到一位可敬也难缠的对手，他，是我们的转折点。
在比赛前一天，教练给了我们更活泼的暗号，希望我们出奇制胜；但是天有不测风云，当天无法出赛的一线球员，竟高达四人！虽然我们使出全力，但仍然小输两分，这时换我打击，满垒、两出局、满球数，投手已经抬起脚，准备投出最后一球，瞬间，时间似乎凝结起来，周围的空气特别的潮湿，手汗不停地如浆一般冒出，队友的吶喊彷彿在千里之外，而球直直逼近眼前，到达腰的高度，我奋力一击，看到球高高飞到天空，接着，所有事情全部发生在同一秒中，敌方的外野手猛然后退，跳起来却捞不到颗球，我冲刺，一个回到本垒、两个回到本垒，第三个距离本垒只剩三步之遥，球也是同速度飞进捕手手套，但是队友却一个飞扑直接压在本垒上，得分！全场欢声雷动，像在黑暗中迎接那线曙光，全场的人都站起来鼓掌，掌声像大雨般地落下，却令人感到无比温馨，掌声是成功者尝到最丰硕甜美的果实。
掌声不一定属于成功的人，失败者如果能输得有风度，虽败犹荣，掌声也可以是属于失败但却输得光荣的人。
掌声又响起来的作文600字
篇26每次在路上看到街头艺人，都会看到一群人会围在他旁边，表演完时，会有人向钱罐丢钱，有人欢呼，有人给予掌声，不过，我相信只要有掌声，就可以让他得到满足。
常常会看到站在舞台上的表演者与路旁的卖艺者，很流畅地表演，我们一般人看似简单，他们在私底下不停地练习、不断地出错，就是所谓的：“台上一分钟，台下十年功。”也不知道他们经历了多少挫
折、痛苦，才努力撑到现在，所以，我们必须给他们一个热烈、热情的掌声，给他们动力继续表演下去。
在上个学期时，六年级有个“团体接力”的比赛，一班必须要有二十二个人才能参加；一听老师宣布，马上知道是我拿手的项目，就跟老师报了名。在预赛前，我们每天早自习都在练习，但问题就是出在传棒跟助跑，还好，有老师亲自为我们示范，并详细讲解给我们听。经过一番的努力后，终于解决这个问题，同时，老师为我们鼓掌，使我们感到欣慰，更有活力跑下去！
到了预赛，我们努力冲刺，最后拿到了第七名，而且也进了复赛，围观的观众为我们鼓掌，我们也为自己鼓掌，老师也为了我们鼓掌，我们真的很高兴！但是到了复赛，我们没有过，非常沮丧，以为老师会骂我们，可是没想到她会给我们掌声，老师说：“不能因为你们输了就骂你们，你们真的表现得很好，虽然不能为班上争取到荣耀，不过，老师真的很高兴。继续加油！”老师说完还是继续鼓掌，我们也为自己欢呼，全班就这样欢呼、鼓掌，为自己打气！
经过了这次的团体接力，我才知道，“掌声”能够带给人们满足、动力和快乐，在接受掌声时，那种喜悦感，是好到不知道要怎么形容的！这样的掌声能够带给人们幸福，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！
掌声又响起来的作文600字
篇27一直以来，我都是班里默默无闻的一名学生，但是只要我站在网球场，就像变了一个人，网球给我力量，网球给我自信！
无论严寒与酷暑，训练场上都会有我的身影。用心的练习颠球、接发球、网前截击等多项基本训练技能。一分耕耘一分收获，我终于有了可以登上赛场比赛的机会。
比赛的那一天，天气晴朗。轮到我上场了，我的心脏在胸膛间激烈地跳动着，握球拍的手心里也微微的出汗。对手是六安选手，他的皮肤黑黑的，个子比我高点，瘦瘦的，一看就知道是赛场经验比较丰富的老队员了。也许他看我胖胖的体型，憨憨的模样，一定是位新队员，认为我输定了，脸上流露出不屑的笑容。
比赛开始了，对方领先发球。果然不出所料，他上来就给我一个上手发球，速度快，力度大，好在我有所防备，我迅速加大脚步，将球反击回去，球已快速落到了对方右下角区域内，对手还没来得及反应，我已第一球0：15领先。这时我听到妈妈为我鼓掌：“好样的儿子，加油！”这时，我不再紧张了，妈妈的掌声给了我无穷的力量，出汗的手更加坚定的握住球拍，接下来我认真对待每一个球，最终我以6：2赢得六安选手。看到妈妈不停地为我鼓掌，眼前浮现出妈妈经常说的那句话：“坚持就是胜利，胜利在于坚持！”
升旗仪式时，学校为我们颁发了网球联盟精英赛的获奖证书。当老师报到我的名字的时候，我的心控制不住地狂跳。当我走向颁奖台的时候，台下响起了热烈的掌声，球场上是我精彩的舞台，一阵阵掌声是给我最高的奖项！我心中的信念只有一个：相信自己，超越自己！
掌声又响起来的作文600字
篇28掌声是种能量，是种鼓励。每个人都渴望得到掌声，而那掌声的背后，是需要许多汗水，许多努力，才能感受到。我们也要懂得给别人掌声，对别人的付出给予鼓励；给予掌声是要发自于内心，因为真诚的掌声，便能让人追寻更远大的目标。
我们学校每年都会举办音乐会，全校所有的班级都为了这场音乐会而努力，我们班也不例外。全班费尽心思练直笛，把指法、动作一练再练，几乎每堂课都不停地吹直笛，因为我们想在这个年级中荣获第一名，想要得到自己努力而获得的掌声！我每天回到家，就埋头地一直苦练直笛；老师回到家，就一直苦练指挥。全班同学团结一致，让我们培养出默契，让我们气势越来越高涨，并练到将直笛、舞蹈、歌声、指挥合一的境界。
比赛终于到了！我们信心满满地站上舞台，并以最严谨的态度来表演。在当下，我觉得我不是在比赛，而是在享受音乐。表演完后，我们面带微笑地走下台，欣赏其他班级的精彩演出。终于，要公布名次了，司仪从第三名开始念，我的心情既兴奋又紧张，两手直冒冷汗；当宣布第一名时，全场非常安静，当我听到是我们五年级一班时，彷彿有一股暖流穿越了我的心，此时我热泪盈眶，全班又叫又跳，怎样
也无法掩饰愉悦的心情！全场如雷的掌声，打入我的心，因为这是以汗水换来的掌声，到现在，我还记得那掌声是多么令我感动，多么令我兴奋！
台上几分钟的表演，却是在台下努力很久的成果。得到掌声的人，都有坚强的毅力，都忍受着许多失败与挫折，他们都克服逆境。我们要向自己挑战，让自己一次次的进步，才能得到光荣的掌声。
掌声又响起来的作文600字
篇29在黑暗中的唯一光点，就聚在我的身上，最后两秒投出的那颗三分球是全队的希望，我毫不留情地将希望一股脑儿扔了出去，清脆的篮网声是喧哗的转折点，接着就是一阵如雷贯耳的掌声。
初一时，我有幸加入篮球队，我和一位挚友是全队唯一的初一年级，两个没经验的菜鸟竟是冠军的锁钥，是我自己得难以相信的事实！球队里的学长各个都长得高大，只盼自己可以加入球队，并长得和学长一样高。过了段时间，我圆梦了，每天课后的磨练已成了家常便饭，某天在选发球员的时候，教练好像对我特别欣赏似的，把我排入了清单中，我的朋友也同时上了清单，此时一些学长早已在旁吹胡子瞪眼睛了。
比赛时间已近，大家都在加紧练习中，我也不例外。终于在九月十七日，我们一路过关斩将，势如破竹，却在冠军时遇到了真正的强敌，真正的剋星，是场非常难的比赛；学长们的体力早已透支，情势紧迫，我就在剩下十秒的时间上场，上场前教练拍了一下我的肩膀说：“全队的希望就在你身上！”就是这句话解放了我禁锢已久的信心，上场后我马上抄一颗球得分，还落后两分，敌人以拖延准备迎接胜利，却在此时，和我同是初一年级的队友，竟把球抄走了，并传给站在三分线上的我，我立刻拔起来投，球进了！我所听到的最后声音是掌声，为了我而拍的掌声，那种感觉，真好！
每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！我想我的掌声归功于球队，没有前面的得分，哪来的关键三分球；没有最后那秒抄球，哪来的掌声？现在我唯一可以说的一句话：“教练，谢谢您！”
掌声，是成功的装饰镜；掌声，是激励的进行曲；掌声，是一个
人的荣耀，为我们的人生，多打一个完美的勾。
掌声又响起来的作文600字
篇30赞美，是给予他人的最佳礼物。而掌声，正是一种至高无上的赞美。两掌的拍击声，单调，却悦耳，声声拍进了心窝里，给人自信，也给人前进的动力。什么样的人该获得掌声？又该怎么做才能获得掌声？依我之见，每一个平凡而努力的小人物都该获得掌声，只要愿意脚踏实地、刻苦耐劳的向前行，就有资格得到清脆悦耳的掌声。
成功而自满的人，以及失败却虚心检讨，并努力继续向前的人，谁才应得到掌声？掌声不一定为成功者响起，却一定为有高尚品德的人演奏。
成功者不一定值得赞叹，失败者不一定可耻。努力的过程及面对胜败的胸襟才是能否得到掌声的关键。同样地，地位的高低也不能决定是否能得到掌声的关键。同样地，地位的高低也不能决定是否能听到掌声的美妙乐音。只要努力做好自己份内的事，尽全力为社会奉献，不管是小市民，还是高官，都能使掌声为之响起。
接受掌声固然是值得欣喜的，为别人奉献自己的掌声却更为可贵。掌声，使大家分享彼此的喜悦，接受掌声的人与为他人鼓掌的人都能沾染上欢乐的气息。给予他人掌声，不仅是认可他人行为的象征，同时也使自己的品德随之升华。只有诚心诚意赞美他人，不吝于奉献掌声的人，才是真正具有美好品德的人。因为拥有一颗美善的心，才能看出事事物物值得给予掌声的可爱之处，并以双手为之演奏赞美的乐章。
我们或许与璀璨的成功之果无缘，却可以努力使自己的奋斗过程产生值得获取掌声的价值；我们或许无法得到掌声的礼赞，却可以为他人击出赞美的火花。努力向前，培养品德，大家都可以是人生舞台上接受赞美的一颗星。也请不要吝于伸出双手，给予掌声鼓励！
掌声又响起来的作文600字
篇31掌声在我们的生活中无处不在，掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长，它如一首优美动听的乐器，驱除人们心中的烦恼；又如一束美丽的茉莉花，它那令人陶醉的芳香使人
的心身感到愉快……
我也得到过掌声，但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。
那是一个烈日炎炎的下午，我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球，一到五柳公园，一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球，朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样，每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二，我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然，对手李梦可发过来一个高远球，我心想“这回输定了”，却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银，加油！罗慧银，加油！”我的心被震撼了，心想“一定不能辜负别人对我的期望”。
这时，我就像充了电似的机器人，觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后，双腿用力向上一蹬，跳到了空中，使出了全身的力气挥动羽毛球拍，把羽毛球接了回去。之后，羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵，在我和李梦可的球拍上跳来跳去。
终于，“功夫不负有心人”，比赛从零比二达反超到了四比二！“耶！我赢了！”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球！你真棒！”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光，大声说：“这都是你们的鼓励让我取得了成功，谢谢你们！”掌声又一次响起……
掌声会让面对困难的同学充满前进的动力；掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以，让我们学会鼓掌，为努力拼搏的别人鼓掌，为取得成功的自己鼓掌，为这丰富多彩的人生鼓掌吧！
掌声又响起来的作文600字
篇32在我的心中，妈妈的掌声永远是别具一格的。有时很轻很快，有时经久不息，有时热烈，有时低缓，包含妈妈对我无尽的鼓励、关怀。
记得在我蹒跚学步时，我不小心摔倒，腿上的皮都蹭破了，渗出了血印子。我疼得哇哇大哭，满心以为爱我的妈妈会立刻把我抱起，温柔地安慰我。可出乎意料的是，妈妈却在我身旁鼓起掌，她鼓励我勇敢地爬起来。“宝贝，加油！”“站起来，大胆走，你可以做到！”
随着一句句鼓励的话语，我坚强地擦干眼泪，自己爬起来，大胆地迈出我人生的第一步，也终于感受到了成功的喜悦。这掌声里都是妈妈的爱。
记得在一次英语口语比赛中，我由于紧张，把本来背得滚瓜烂熟的演讲稿忘得一干二净。我站在舞台中央，脸上火辣辣的，急得像热锅上的蚂蚁，心里像打翻了的调味瓶，心想：“糟了，忘台词了，我肯定又要失败了。”这时，宁静的会场里忽然响起第一声掌声。我抬眼望去，竟然是台下的妈妈。随着一声声鼓励喝彩，我逐渐找到自信，这掌声里都是妈妈的爱。
记得在我考了好成绩时，我拿着试卷激动地一路小跑回家，向妈妈报告成绩。妈妈微笑着，响起热烈的掌声，希望我继续保持，再接再厉！这掌声里都是妈妈的爱。
记得有一次我在小区里捡到5角钱，我把钱主动交给了社区的民警叔叔。这时，妈妈又响起了经久不息的掌声，仿佛在表扬、夸赞我。“数目虽小，精神可贵。”妈妈夸我拾金不昧，这掌声里都是妈妈的爱。
妈妈的掌声我永远忘不掉，因为它见证、伴随了我的成长。“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，掌声交汇你我的爱。”
掌声又响起来的作文600字
篇33时间过得好快，学校马上就要期中考试了，我忽然想起了以前在界田小学读书时的场景。
那时我读三年级上学期，期中考试前一天，我生病了。什么都吃不下，头昏昏沉沉的，非常难受。上午考语文，我忍着病痛到了学校，考试时头晕眼花，竟然把一道非常重要的题漏掉了。下午，我的病情有所好转，数学和英语考得都非常出色。
试卷发下来的那一刻，我彻底崩溃了。“什么，我的语文才考了70多分？”更糟糕的是，阅读理解答得一团糟，也空了一大半。过两天就是家长会了，我肯定要被妈妈好好“教育”了。我心里这样想着，害怕极了，不知道如何是好。
到了开家长会的那一天，妈妈穿着一件漂亮的衣服，高高兴兴地出了家门。我偷偷地跟在后面，想看看她的反应，又生怕被她发现。
家长会开始了。老师一个个地宣读同学们的考试成绩。“某某同学语文八十五，数学九十二……”分数高的同学家长喜笑颜开，心里比吃了蜜还甜；成绩差的同学家长脸阴沉沉的，像是马上要下雨一样。终于报到我的名字了。“许谨铭语文七十三，数学……”虽然我自认为成绩还不错，但七十三分对于妈妈来说就是不及格。顿时，她的头上像是冒起了熊熊烈火，仿佛把东海的水全搬过来也浇不灭她的愤怒。
这时，老师看了看大家，平静地说：“今天，我们应该为许谨铭送上掌声。他生病了还能坚持上学，而且考试成绩非常棒。”听完老师的话，教室里瞬间响起了热烈的掌声。妈妈的神情渐渐放松下来，脸上露出了满意的笑容。
这掌声是我听过最响亮、最暖心的掌声，它永远刻在我的心里。
掌声又响起来的作文600字
篇34小时候，我从来没有得到过掌声，不知掌声是一种何等尊贵的东西。现在的我在一次次经历之后终于明白:掌声可以他人给与，也可以自己为自己鼓掌。总之，我们的生活里不能缺少掌声，因为它可以使生活更加生动和精彩！
十岁那一年，妈妈给我报名了涿州电视台举办的首届少儿电视主持人大赛，想要锻炼下我的胆量。初赛时，我抽签成为了一号选手。我有些沮丧和胆怯，责怪自己为何偏偏打开那张字条。
“没关系，一号就是第一的意思，加油吧！”妈妈鼓励我说.那是我第一次登上挑战主持人的舞台，面对那样的正规比赛，面对三位评委老师，我的心脏仿佛小鹿乱跳。但是，我用心暗示自己:别紧张，不要怕。
“大家好，我是一号选手，我演讲的题目是:老师我要赞美你……”进入状态的我不再紧张，大脑里闪现着老师一幅幅感动的画面，突然感觉自己不再紧张，心中瞬间竟然充满了自信和喜悦。“一朵朵花儿开放，一只只鸟儿向着蓝天飞翔，亲爱的老师啊，我要为您歌唱……”“停。”评委老师突然打断了我的激情演讲。“你的表现很好，祝贺你，通过。”
一号选手成功了，我开心地冲出演播室，眼里竟然溢出了激动的泪花。我为自己的胜利鼓励，更为自己的自信表现鼓掌！这次的掌声与众不同，它响彻在我的内心，我自己给自己。
以后的日子里，我参加了大大小小数不清的才艺和演讲比赛，每一次我都会把最热烈的掌声给自己。掌声，虽然只是双手之间的简单一合，但是这个简单的动作却会让你增加信心去面对新的一天。多给自己一些掌声吧！掌声可以让我们看清自己，可以看到生活的美好。在今后的日子里，我会更加努力，让掌声成为自己的习惯，让自己变得更加优秀！
掌声又响起来的作文600字
篇35自信是通向成功迈出的第一步，朋友们，你是否对自己充满信心呢?也许有人会说，因为我胆子很小，没有勇气，不敢向成功迈出那勇敢的步伐，所以很少有人为我鼓掌;也许有人会说，我在舞台上很有自信，不管前面有多少风风雨雨，我一定要成为最强者，所以我经常赢得掌声。
记得在二年二期的时候，妈妈对我说：“申申，下期就要学英语了，你有什么打算吗?”我毫不在乎地说：“英语有什么好怕的呀，不就是大声读，用心记住就可以了，谁让我是‘天才’呢，保证一学就通!”一个学期很快就结束了，当我第一天上英语课时，老师让我回答问题，我心里一蒙，一滴滴冷汗“迫不及待”地流了出来，我慢吞吞地站起来，原来自称“天才”的我马上成了“蠢才”，同学们见我没出声，都哈哈大笑起来，老师见我不会答，便让我坐了下来，可当时我心里就像是打翻了五味瓶-----不知啥滋味。放学了，我耷拉着脑袋，脸红得像苹果一样回家了。妈妈见了，问我怎么了，我一头扑到妈妈的怀里，说：“上英语课的时候，老师让我答问，我不知道，同学们都嘲笑我。”说着眼泪如潮水般涌了上来，妈妈说：“没关系，我们只要多努力，一定可以的。”我结结巴巴地说：“可是……可是我……真的不敢读。”妈妈说：“别怕，万事开头难，只要功夫深，铁棒磨成针，你只要加油一定能行!”说着并为我鼓起了掌。从此，我每天大
声读英语，上课认真听讲，我的英语成绩有了明显的进步了，在期末英语考试时我竟然得了一百分，我高兴地把试卷给妈妈看。
妈妈看了，又给我鼓起了掌，这次掌声是那么持久，那么响亮……
掌声又响起来的作文600字
篇36在我的小学生涯中，有许多那以忘怀的事。有的在我孤独时给予我欢乐，有的在我感到无助时给与我朋友般的帮助，有的在我迷茫时给与我希望，最让我难忘的是那次讲课时完美回答问题后的掌声。
我的胆子一向很胆小，上课既不敢大声回答问题又不敢看着老师，所以一直埋着头，一到六年级，都是如此，直到六年级下学期才“真正”的回答了一个问题。
记得那是星期四的下午，老师正在讲“记金华的双龙洞”，我笔直的坐着，做好了回答问题的准备，这时老师问我们:“你们对时钟乳和石笋的描写中体会到了什么？”刚开始没有一个人举手，我想：那么多好学生都不举手，我也别举了。说着，我把举过半空的手放了下来。渐渐的我感觉要是把手悄悄抬起就会被叫出名字，我又想：要是自己站起来回答错了怪丢脸的，回答对了还好说。我思前想后还是尝试回答一下吧！没准还会答对并且受到老师的表扬。于是我看到自己微微颤抖的小手举起一点便又放下了下来，一连好几次都是这样，最后我还是要紧了牙，把手高高举起，老师点我起来回答，我缓缓的站起来，一副胸有成足的样子，但心里却紧张得很，一说话就露了馅，声音像个蚊子，回答的结结巴巴，老师听了十分赞许，兴奋的说道：“大家给站起来的人一些掌声，这是他第一次自己回答问题。”同学们的掌声先是稀稀疏疏，到了后来就变得震耳欲聋起来，我顿时心花怒放，神采飞扬，感到有一股暖流从我的心头流过，从此以后，我经常举手，胆子也变大了。
掌声令人充满了自信，令人感到那种发自内心的温暖，令人感到努力后成功的滋味。每当回想起那次掌声，我的心里总是暖暖的。
掌声又响起来的作文600字
篇37人生如海，谁没有潮起潮落。仰望星空，谁没有无限感叹。大千世界，多姿多彩，在压抑中，我们人生将会失去光彩。为了振作，给
个掌声又何妨？
掌声，意味着鼓励。月静桂花落，夜静春山空。这是王维笔下花的声音，失落、伤感、压抑，让我们对花的美妙之音熟视无睹。一阵掌声，就会让我们内心拨云见日，焦躁自然消失殆尽。
贝多芬，双耳失听，对一位热爱音乐的人是多么沉痛的打击，坠入低谷的他甚至有轻生的念头。在一次演出时，一位朋友给他以热烈的掌声。纵使贝多芬听不看掌声，但这重新燃起他心中的火焰，再次从黑暗走向光明。
人生之书，走走停停，永远没有尽头，因各种因素停下笔，只是蓄力，为笔加墨。但若停得久了，不仅书页发黄、笔头磨损，天上的繁星也会一个个黯淡，直至消失。人生之书就提前写完了。如此看来，用自己一阵不起眼的掌声去换取一个人内心的振作，是一件多伟大的事。
掌声代表一个人对我们的认可样，内心岂不会平静下来？花开的声音如游丝软语，若有若无，又美若清水荡漾，至纯至善。而只有细腻委婉，足动而沉静的心灵才能捕捉到这种微弱的声音。当我们再次聆听人生路上这美好的声音，便能感到生活竟是如此舒心与快乐，何愁不会加快前进的脚步？
我喜欢别人给予掌声的感觉，犹邂近一缕春风，清新扑面，令人舒适。又如邂逅一朵白云，令我悠悠荡荡心明澄澈，让心中宁静达到极致。
同学们，你们何曾用掌声去献给每一个需要掌声的人呢？毕竟，给他人掌声，就是在为自己鼓掌。
掌声又响起来的作文600字
篇38掌声欢呼声，我拼尽全力，用力一跳，过了！随着视线模糊，我被拉回记忆中……
我被选上了跳高这个项目，完全没有学过跳高的我，得知这个消息愣了十几秒，即开心又害怕。“叮铃铃”放学了，同学们嬉闹地回家，我就坐在座位上一动不动，过了几分钟，班上就我一个了，于是就背起书包，关门，来到体育馆。
由于天空下着暴雨，体育馆没有人，我来到了跳高处，前面跳的非常顺利，开始到了一个高度，我却跳不上去了，后背全湿，双手撑在腿上，满脸通红，喘着大气，一遍一遍，窗外的雨也越来越大，声音也越来越大，一刻也不消停，我准备放弃了，也许这就是我的最高点了吧……
在家过了两天垂头丧气的，脑袋里全是跳高，运动会时间也在渐渐逼近，这时，我想到了赢到前五名就能给我班级加分，又想到成功时，老师同学的笑容与掌声，我又回到了那熟悉又陌生的体育馆。
“老师！”
我转过头，瞪大眼睛，原来是老师听到了我的事便来了，每一个动作，每一个力度都用心教我，在她认真的脸上，我找到了原本的自信。
到了比赛那天因为老师要在观众席管班级不能过来，但我看得到她的目光，开始，所有人都过了，过了一会儿，淘汰的人越来越多，到了我最恐惧的高度了，我原地跳了跳，“加油！”我朝着声音的方向看去，是同学们，他们一个个大声喊着，手上不停地鼓着掌，我一跃那一秒最长，我闭着眼，眉头紧缩，过来！心上巨大的石头放下，老师笑了，我也笑了……
在领奖台下，我看到了老师和同学们在那里兴奋的欢呼，激烈的鼓掌，虽然没拿到前三。但依旧给班级加了分，那天的掌声，我永远也不会忘记……
掌声又响起来的作文600字
篇39掌声，一个生活中最司空见惯的举动，没人在意却是最让让人感动，让人心暖的举动。
记得一个阴沉的下午，狂风呼啸，黑云压顶，我走在人行道上，望着乌黑的天空，仿佛自己的心情也变得乌黑一片。刚放学，回想着因为上课调皮儿被老师罚写的作业，连明天的阳光都被今日的乌云笼罩了。书本上的作业还好说，可学校发下来的那张背诵作业才四天，我第一面还有一些不熟呢，明天所有的都要背给老师听，心里真没底气。
回到家，我把作业写完，拿起那张古诗文背诵单，赶紧背了起来，心里不知不觉就出现了一个画面：我站在讲台上，面对全班同学和老师，结结巴巴地开始背诵，背到一半儿就卡住了，老师狠狠地瞪着我，全班同学哈哈大笑……我赶紧从幻想中清醒过来，谋事在人，成事在天，只顾低头背诵，莫问明日前程，努力吧，少年!第二天我来到教室，一进门儿，同学们就都望着我，老师站在旁边看着我，我赶紧老老实实坐在座位上。上课铃响了起来，老师走到讲台。上课前这短短的一分钟对我来说却如同一天那样漫长，最后老师的目光落在我的身上：“现在请臧怿同同学上台背诵。”我生硬地走上讲台，正紧张的要命时。一阵掌声从同学中传来，我不知道那是谁，但很快全班同学都自发地鼓起了掌，在这掌声中，我渐渐鼓起了勇气，变得自信而平静。我很惊讶，这次背诵比在家里的任何一次都要流畅顺利，我感到我的内心温暖起来。
现实就是如此，在你最紧张最害怕的时候，一阵掌声，就这么简单，足以温暖你的心。
掌声又响起来的作文600字
篇40在生活中，有一种十分美好的声音掌声。它给人以鞭策，给人以鼓舞。
以前，有一个害羞的女孩。在“六一”前夕，大家都在准备着节目。女孩的幼儿园老师让她作为领读，带着同学们表演《三字经》。那个女孩平常并不爱说话，老师为什么要选她领读?因为老师看到了那个女孩的优点：她的声音清脆，且在做每一件事时，都十分执着，想要尽力做好。
在老师告诉她这个决定后，她先是很吃惊，之后便下决心要做到最好。
从那之后，她每天早起一会儿，进行练习，将《三字经》中要表演的那一段不停地读，不停地背。并且在空余的时间里，面对镜子，练习微笑。在班上，她不再像之前那样沉默不语了，而是向每一个见到的同学微笑，打招呼。放学后，在同龄孩子玩耍时，她却在向妈妈表演，由妈妈对她进行指导。每一次，妈妈只提一个要求，而每一次
进步，都会得到妈妈鼓励的掌声。
日复一日，两个星期过去了，女孩却一点儿没有烦躁，因为每一次练习，都有两样东西陪伴在身旁：妈妈的掌声与做到最好的信念。
又一个星期过去了，到了表演的日子。女孩带领着全班同学开口诵读道：“人之初，性本善”
表演结束了，谢幕，掌声响起，经久不息。
那一阵掌声给了女孩最大的鼓励，让她变得自信、阳光。
那女孩便是我，那年我5岁。
掌声，是一种美妙的声音。它饱含着鼓励与认可。
当一个人失落无助时，给予他掌声，使他迈步向前;当一个人自卑时，给予他掌声，使他变得开朗;当一个人心中乌云密布、阴霾不散时，给予他掌声，便会赶走阴霾;这个世界如果充满掌声，世界也会变得阳光灿烂!掌声又响起来的作文600字
篇41掌声，是一种奇妙的声音。它让我自信，让我振奋，让我快乐……
我是个胆小怕事的女孩，以前学校里不管有什么作文大赛、征文，我都一副事不关己高高挂起的样子。我知道，这都是我的不自信在暗中作祟，甚至总认为发表作文对我而言，更是一件遥不可及的事情。直到那一阵掌声的到来，我才改变了想法。
那是一天上午，同学们一如既往地阅读着刚刚发下来的《作文报》。突然，身后的胡佳怡激动地叫了起来：“陈雨希的，这篇作文是陈雨希的！”刚刚还在专心致志看报纸的我吓了一跳：“不会吧？我们班似乎没有人作文登报，你是不是看错了？”胡佳怡见我半信半疑，就拿起报纸，指给我看。我见了后，顿时目瞪口呆，的确，报纸上一清二楚地印着我的大名。胡佳怡又迫不及待地指给她的“左邻右舍”看，很快，一传十，十传百，整个班级像炸开锅一样。大家蜂拥而至地来到我旁边，争先恐后地说：“你的作文发表了！”我有点不好意思，一时竟有些不知所措。这时，戴老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲地说：“告诉大家一个好消息，陈雨希的作文在《作文报》上发表了！”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，同学们向我投来赞许
和羡慕的目光。我故作镇定，其实早已心花怒放。
那振奋人心的掌声时常回荡在我的耳边，它像无数双温暖的手，把我从一个默默无闻的世界里，牵引到了前往高峰的道路上。未来的日子里，有它的陪伴，我会更加自信，更加快乐！
难忘那一阵掌声，如同冬日里的阳光，一直温暖着我的心，它让我在自信中快乐成长。
掌声又响起来的作文600字
篇42掌声是成功的伴奏。力量是生命的交响乐。
每个人都需要掌声。没有人愿意孤独。没有人想在抑郁中生存。没有人能忍受死亡的寂静。
这条路很长。如果生活中没有掌声，生活就像一口死胡同。
一个人的生活不可能是平坦的。它必须是颠簸和曲折的。
如果没有掌声的鼓励，它怎么能保持热血到最后？
当鲜花和眼泪追逐和忽略我们，但让你保持不变的是掌声是朋友们真诚的掌声，老师说不出话来。
如果生命是田野里的一根耳朵，掌声就是滋润它的雨露；如果生命是一只翅膀飞翔的鸟，掌声就是为它伸展自由的蓝天。
如果生命是一棵直的大树，掌声就是安慰它的每一束太阳；如果生命是一朵芬芳的花，掌声就是生命中吐露出来的芬芳。
是啊，是的。
掌声有无限的力量。有时它会使你头晕。有时它会让你陶醉，有时会让你生气。
我记得我的第一次演讲还很清楚。我的心在颤抖。我的手不全身，甚至我的头发在跳。
我记得当我走上舞台的时候，我忘记了我脑子里的空白，当时舞台上似乎有成千上万的眼睛盯着我看。他们期待着等待。
突然，舞台上响起了雷鸣般的掌声。
掌声响起。
我深深地知道，这种掌声不是嘲笑、讽刺和蔑视，而是真诚地鼓励掌声，不仅是成功的伴奏，也是失败的安慰和掌声。
掌声是成功的伴奏，失败的安慰是生活的交响乐。有人在掌声中说：生活是一出充满欢乐、愤怒和悲伤的戏剧。
高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鸣般的掌声中说：生活就像一本哲学百科全书。
它的单词和句子就像甜牛奶喂养我们，告诉我们很多生活一直在教导我们的事实。
是啊，是的。
生活需要掌声才能成功。
掌声的失败需要更多的掌声。
掌声又响起来的作文600字
篇43没错，生命需要掌声。没有人鼓励，没有人欣赏的生命是不成功的生命。
试想，如果你正兴致勃勃的在台上演讲，你讲得十分激动，可台下的人却昏昏欲睡。当你演讲完毕时，你惊呆了，因为你认为那理所当然的掌声迟迟没有响起。你灰溜溜的走下台，你的心中不也渴望着掌声吗？如果这时有一个人，哪怕仅仅一个人，对你会心的一笑后为你鼓掌喝彩，你是不是非常感激他呢？反之，在我们看到别人有如此窘状时是否也应帮他一把呢？
如果这个世界充满了掌声，那么犯罪率将大幅度下降。许多犯罪的人都是因为得不到别人的鼓励安慰才做出犯罪的举动的。同样的，许多沉迷于网络游戏的人就是因为在现实生活中诸多失意才转入网络这种虚拟的世界最后一发不可收拾。
高尔基说：“给用别拿愉快。”确实，我们不能老期待着别人给予的掌声。更多的时候我们应该给予别人以掌声。在他人的心中也播撒下爱的种子，再由他们把掌声——这种特殊的爱传递给他人，最终我们自己也会成为受益者。你会发现人人都乐于给你以鼓励和安慰，你会诧异于原本熟悉的乏味的风景突然之间变得那么美好那么绚丽——天空是那么蔚蓝，云彩是那么洁白，花朵是这样娇艳，小草是这样青翠……给予别人一份爱，你会收获更多的爱。以少换多，何乐而不为呢？
就像人每天离不开吃饭喝水一样，鼓励（例如掌声）和爱也是人生命中的必需品。一个人在成长中如果缺乏这些元素，就会变得异常偏激，做出一些令人发指的事情。所以，多多给予他人鼓励与爱吧，让我们的生命中充满掌声。
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篇44晚上收到一个陌生女孩给我发来的消息。她说：“木兰姐，我是那个曾私信给你留言的女孩，”她说：“为什么现在一直没有看到你写文章了，”她说：“我支持你，会永远做你的读者。”
曾经也有个女孩对我说过类似的话。她说：“你的文字那么受伤那么绝望，却又带给我无尽的希望，”她说：“我只是想透过文字看看你最近过得怎么样？”我常常不擅表达，因此在回复时总是打了又删，删了又打，几次都欲掉眼泪。好像，我总是这么的不快乐。
受了点小痛，经历点小伤，就觉得眼前漆黑一片。厌倦爱情里太多的无疾而终，两两相忘；厌倦友情里太多的当面一套，背后一套；厌倦亲情里太多的欲语还休，隔膜牵绊。每次想到这些都有种无语凝噎的疲惫感，甚至开始担心这辈子都找不到爱自己的人了。
也许在十六岁以前，我也曾幻想过浪漫唯美的爱情。童话里英勇的骑士；韩剧里温柔多金的王子；小说里无所不能却只对女主专情的男主角。但十八岁以后，爱情在我的世界观便开始混沌模糊，不再买帅气的偶像贴纸贴满整个房间，不再轻易喜欢一个人，不再因为某个人的突然表白而手足无措激动好几天。
诚然，不管我们抽过多少烟，喝过多少酒，有没有实现最初的梦想，是不是和年少时的恋人走到一起，我们意气风发的青春都不会再回来了，也不可能再重来了，因为生活总是往前，时光总是往前。
我离开学校四年，我漂泊四年，我热爱文字四年，我收起那些桀骜不驯四年，我爱身边所有给过我温暖的人四年。我所度过的所有的寂寞永夜，漫漫人生，我所收获过的所有鲜花和掌声，都来源于我有一个郁郁寡欢的灵魂。
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篇45在每个人成长的道路上，有许许多多的掌声，在我的时光里，有三次难忘的掌声在我的耳边回响。
上小学时，胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言，老师经常找我谈话，对我说:"胆小并你的错，你不努力改掉毛病你的不对了。"我当时似懂非懂地点了点头，聆听了老师句简单而意义深重的话。有一次上课时，老师提了难度的问题，并宛如为难我似的把我叫起来回答，我顿时面红耳赤，张口结舌，好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下，老师看见了我着急的样子，连忙带头和同学们一起鼓起了掌，使我在一瞬间信心大增，我的勇气，我重新整理好思路，一下子回答了问题。
次掌声使我终生难忘。
初中生活来临之前，爸爸妈妈就问过我:"中学时期到来之际，你有打算吗?"我思忖了一会儿，声情并茂地回答到:"到了初中学门槛前，就等于又步入了新的起点，我将会用崭新的姿态去学习，用优异的成绩来报答对我有过帮助的人，用成绩说明一切。"话音刚落，我依稀听到了一阵掌声，原来是爸爸妈妈的手的，掌声中有对我欣赏的成分，也包含有对我初中学习的殷切希望。掌声又使我铭记在心。
暑假期间，英语班了竞赛活动，我也被选定为参赛选手，心情也就格外紧张激动。比赛时，选手们都题型的训练，了不错的成绩。的努力下，以三百二的最佳成绩了竞赛的名。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声，掌声是之声，使我记忆犹新。
三种掌声都令我难忘，但包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的"闸门"，这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前，将我人生重大的鞭策。
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篇46我曾经是一个活泼、快乐的女孩，四年级时我转学到光明学校，这个新环境一改我往日的开朗、健谈、我便由内向和文静组成了一个新的我。是一次掌声又寻回了昔日的我。
那天，学校通知要开庆祝儿童节的联欢会要求每班准备一个节目我们班表演的是音乐剧，可能是老师特意安排的吧，由我来担任音乐剧的乐曲演奏。我得知后先是喜悦，后来心中的激动便退去了。我知道自己一向不爱与同学多说话，而且凡事都往后退。这次老师把这个重任交给我，我能干好吗？老师好像知道我心中的忧虑，特意的开了一次班会。老师对同学们说：“这次我们班音乐剧配音的任务由小玲负责，我们要多帮助她。配合她，共同完成这项工作。让我们给她一点掌声来鼓励一下。”顿时，班里响起了热烈的掌声，那个活泼，开朗，健谈的我，仿佛从谷底又蹿了出来，重新与我融合在一起。我开始与同学互相交流，一起游戏，一起讨论音乐剧的曲目。我终于选定了一首优美的曲子。这首曲子进一步拉近了我与同学的关系，是我的生活不再沉寂，有了新的活力。到了表演那天，我们班的音乐剧得到
了一致的好评和一阵阵热烈的掌声，我的心里更是有说不出的激动。
生活需要掌声，对于我来说这是真理。一次掌声使我融入集体，学会了与同学交流，让我重拾快乐与自信。
生活需要掌声，它使痛苦变成喜悦；生活需要掌声，它使沉寂变热闹；生活需要掌声，它使晶莹的泪珠变成甜美的笑窝。我的生活中掌声是热烈的。它为我带来了甜美的微笑，成功的喜悦。我相信生活的七色板中是需要掌声的。
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篇47生活中，每个人成功的背后，都会有无数的掌声鼓励着他。但是也有人用其一生的精力，他的成功才被后世所发现，才赢得了那迟来的掌声，下面，就让我来说一个故事。
国际知名画家达芬奇的画曾一度震惊世界，可又有多少人知道他生前的艰辛。
在一个丑陋的地下室里，桌子上摆放着几枝画笔和一盒颜料，这就是生前的达芬奇的居住所兼画室，没有豪华的装饰，只有几枝画笔，一盒颜料。达芬奇便是在这种情况下开始了他的绘画生涯。达芬奇的绘画作品在当时的欧洲的贵族阶层甚至平民阶层都得不到承认。但当时得的达芬奇却始终不气馁，不放弃。但是他的这种精神却能让他坚持到最后，也未能改变他的困境。最后，在一步一步的潦倒中，正直壮年的达芬奇拿着一把枪，在自己的那个丑陋的地下室带着终生的遗憾结束了自己的生命。
直至今天，达芬奇的画才得到了世界的掌声，但遗憾的是，这位画家已经永远的离我们而去了，他的画［［蒙娜丽沙的微笑］］［［向日葵］］等等，似乎在向人们述说着达芬奇的遭遇，述说着达芬奇那用其一生都得不到掌声的遗憾，因为这迟来的掌声，而让他含恨而亡的遗憾。
我第一次看到这个故事的时侯，也为达芬奇的这段悲惨经历而感到悲伤。一位画家，最遗憾的就是自己的手中得不到承认。而达芬奇的经历似乎比这更悲更惨，因为他开始对自己的画充满了信心，但最后却戏剧性的自杀了，这不能不使每一个喜欢达芬奇的画的人感到婉
惜，感到悲伤。迟来的掌声并不是不能抚平自己的创伤，而最重要的是自己要等来这迟来的掌声
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篇48如果是我第一次上讲台，应该是二年级的作文课。
那天上课前，老师说让我和几个同学去讲台上给大家念作文。我突然慌了。学了这么久，上课从来没上过讲台，更别说看作文了！这是第一次。我该怎么办？
上课铃响了。我的心跳开始加快。虽然刚才练了，还是觉得心慌。该死的作文课，该死的老师，啊…我要是知道的话早就乱涂乱写作文了…
老师走到讲台上，开始让第一个同学读。第一个看完了，第二个开始看。
耶稣基督！我是下一个。这时，我的心像几百只兔子扑通扑通地跳着，我的身体不禁颤抖起来。我心里一直在说“下课了！下课了！亲爱的同学，你最好不要下来，继续这样看书…
我不明白为什么我同学退休了。我用“恨铁不成钢”的眼神盯着他，心却像海浪一样翻滚着，风呼啸着：啊！为什么铃还没响？还有，你为什么去得这么早.啊！慢点，慢点。再抬头，老师正用很温柔的眼神看着我，仿佛在说：去吧，勇敢点。无奈之下，我只好以蜗牛的速度走上讲台.按照老师的方法，我握紧双手，那只猫站在讲台上，腰“读”。偶尔向前一瞥，看到四十多双眼睛紧紧盯着我，我立刻低下头继续看书。这一刻，我只觉得脸上火辣辣的。我真的很想冲下去，但是刚一转身就遇到了老师充满鼓励的眼神。
不知何故，读书。看书，声音越来越大，腰也直了。这是，我开始希望作文稿能越来越长.看完之后，我走下讲台。突然老师笑着拍了拍手说：“(我名字滴.)同学们终于克服了胆小的心理，坐在这里的同学们应该向她学习！”“啪”“啪”“啪”台下从几个拍了全班的人开始鼓掌。我一时反应不过来，然后呆楞的表情慢慢变成了兴奋。原来老师这次是在
帮我克服胆小的心理！
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篇49人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是妈妈。
——纪伯伦
我们在刚成形时，母亲她们就要怀胎十月把我们生下来。虽然很辛苦，可是她们脸上洋溢着幸福的笑容。我的母亲也一样，无论为我付出多少，她都毫无怨言。
听我妈妈说，我从小就很烦人，半夜不睡觉，使劲的哭，还只认妈妈抱，要抱着我来跳，我才能安静下来。弄得我妈好几个月都没睡到过安稳觉。我听着就在一旁“咯咯”地笑。母亲也盯着我宠溺、幸福地笑，没有丝毫责备。
在我有记忆来，还有一件事让我印象特别深刻。我生病、发烧这些老是发生在半夜。那次也不例外，我又半夜发烧了，她带着我焦急地去看医生。那个阿姨说：“回去给她洗个温水澡吧”！“温水？可以吗？不会冷到她吗？她可本来就感冒了啊”！她紧盯着医生问。
阿姨笑着摇头：“不会的，你放心，她现在在发烧，全身都是烫的，用温水没关系的”。妈妈半信半疑地点点头。回到家，他喂我吃了药以后，就去厨房烧水去了。因为大冬天的柴有些潮湿，老是点不燃火，妈妈就低着头去吹，烟子呛得妈妈眼泪长流、咳嗽不断。半夜里，别人都在暖和的被窝里。而她还要在这里挨冷遭呛。水烧好了，她就嘀咕着：“还是洗烫点吧，本来就发烧，再着凉可怎么办啊！”直到凌晨三点多才睡下。
母爱在全世界也是表现得淋淋尽致啊，鳝鱼为了腹中的胎儿在锅中弓着身，母狼为了孩子向猎人下跪。
这些伟大的母亲，这种独有的母爱，难道还不值得你举起双手为她们鼓掌吗？不应该给予最热烈的掌声吗？
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篇50“啪啪……啪啪……”教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声是送给我的。可是，我却高兴不起来。
事情还得从头说起，今天下午第二节课老师告诉我们：“学校要举行足球联赛。我们班和四七班组成一个参赛足球队，每班选出5名同学”。
老师鼓励我们报名参加。我偷偷看了看其他人，班里没有人敢自告奋勇。有几个同学跃跃欲试，刚想举手，又把手缩了回去。老师再次鼓励说：“没事重在参与。只要有责任心，有团队合作精神的同学，也可以报名。”这时，同学们开始举手了，有六名同学举手。（当然，包括我在内。）多了一名同学。其中有一名同学必须退出，老师就让我们几个讨论，可是我们几个都想去，没有一个人退出。这时，老师给我们讲了《负荆请罪》的故事和《国家队的徐云龙》的故事，他们顾全大局的精神深深感动了我。老师和同学们开始倒计时：“五、四、三……”。当数到三时，我说：“我退出了。”虽然我退出了，可后来我还是哭了。老师让参赛的五名足球队员来和我相互拥抱。我们又把手放在一起，大声喊：“加油”。我们的足球队起名叫：“芊苛足球队”。这时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声消除了刚才发生不愉快的事情。老师又悄悄地对我说：“下一次活动，我会第一个选你”。但是我不知道下一次是什么时候，也不知道真的有下一次吗？
听着送给我的掌声，我流出了眼泪，我不知道这是激动的眼泪，还是……但是，我不后悔，我永远记住了顾全大局的廉颇和蔺相如，还有国家队的徐云龙。
掌声又响起来的作文600字
篇51朋友，你可曾注意到，每当春天到来时，这些小草就悄悄地破土而出，舒展出嫩绿的叶子。也许你不曾注意过。是的，小草平凡得不能在平凡了。它不像大树那样傲然屹立，为人们遮风挡雨；更不似鲜花那样婀娜多姿，被人观赏.赞叹。它们只不过是一些被人遗忘的小草而已。但我却极其喜爱这些平凡的小草，也许是因为它们有极旺盛的生命力吧！是的，小草的生命力确实旺盛，一切有土壤的地方，都有它们的存在。当千棵，万棵，亿棵，亿亿棵小草聚集在一起的时候。不要说“野火烧不尽”了，就是能卷起黄沙，摧折大树的狂风，有能把它们怎么样呢？
小草的根深深地扎进土里，伸向四面八方，它接受着各种考验：当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，一盘盘花早已搬进屋内，旷野的花也急忙低下头倚在滤液上，而小草却无遮无挡，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来，雨似箭一般地射来，但小草却不向狂风暴雨们低头，并不慌张，反而迎着暴雨，不屈不挠地抗争着。暴风雨终于弱了，消失了。经过暴风雨的冲刷，小草们虽然被斩了头，折了腰，但它们并没有屈服，反而更坚强了。所谓“野火少不尽，春风吹又生”吧。小草经受了狂风.暴雨.严寒.酷暑的严峻考验，顽强地生存着。大自然给予了它多么顽强的生命力呀！而这种顽强的生命力，又多么值得我们学习啊！
其实，挫折是一道调味剂，没有挫折的生命是淡而无味的；挫折是一块试金石，能测出一个人的意志和潜质。而小草顽强的毅力正应了裴休的那句话“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”就让我们做一棵毅力顽强的小草，在挫折中吸取能量，成就自我吧！
掌声又响起来的作文600字
篇52班上转来了一位择校生，我们十分高兴，集体中又多了一分子，可是由于他的内向，他总像是集体中的另类。
整个集体有一个实行了很长时间的规定，就是每个学生要轮流为大家一天讲一个成语故事，对此，新同学十分头疼。
时间一天天过去，很快就要轮到那个新同学了，而我们都不在意。直到有一天，老师在课上问是谁演讲时，大家都愣住了——是他！
不过他却好像早有准备，手里捏着一张单薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”
他没有上去的意思，只是在座位上挪动脚步，额头也？B出了一层细汗。就在这时，教室里传来一阵掌声……同学们一下子兴奋了起来，一同鼓起了掌。新同学脸一红，几步跨到了讲台上，开始了他的演讲。
他太紧张了，好像是口吃的病人作报告，一句话都很难说清楚。但大家都好像听懂了，一个个都听得津津有味，整个班级里只有那一个断断续续的声音，没有讥讽，没有嘲笑。
他很快讲完了，呆呆地站在讲台上，有些手足无措，正当一个同
学要喊他下来时，又是一阵清脆的掌声，也就在这掌声中，他冲回座位，就像是宇宙飞船一下子摆脱了地球引力。不过，我们也同时发现，鼓掌的是老师。
老师微笑着看着那位同学，仿佛是慈母看着爱子。那个同学什么话也没说，红着脸坐在座位上，嘴角挂着一丝胜利的微笑……
这是我怎么也不能忘却的一件事，也是一直使我留恋的掌声，因为，我就是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我，给了我一切。
在我的生活中需要掌声，但谁的生活又能缺少掌声呢？掌声是支持生活的一种动力，是生活永恒的主题。
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