学校疫情防控网格化管理工作方案汇总7篇

时间:2022-10-23 09:50:23 浏览量:

篇一:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  当前正值新型冠状病毒肺炎疫情流行期,防控形势依然严峻。各工业企业将 陆续进入复工期,为做好我市企业的防控,制定如下工作方案。

  一、企业做好准备工作 (一)进行企业复工备案登记。

  企业有复工意愿的,必须严格按照省市相关规定提出复工的申请备案,审验 批准后方可复工。

  (二)成立防控领导小组。

  按照法人负责和“谁用工、谁管理、谁负责”的原则,各企业对本企业疫情 防控负主体责任,成立由企业主要负责人任组长的疫情防控领导小组,制定疫情 防控和复工方案,包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、 应急处置等内容,每项工作必须明确专人负责。

  (三)制订应急处置措施。

  制订应对员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施,有条件 的企业要配备有独立通风系统的隔离房间以及防疫应急车辆。要与附近的医院建 立沟通,确保突发情况能及时送医就诊和住院治疗。

  (四)备齐疫情防控物资。

  复工前要做好充足的消杀物资准备,包括口罩、护目镜、手套、防护服、红 外体温计、杀菌洗手液、消毒液、消杀喷雾器等。

  (五)提前对人员聚集场所进行消毒防护。

  复工前,安排人员对工作场所、作业场地、食堂、员工宿舍等人员聚集场所 进行消毒防护及环境清洁,落实专门疫情防控管控人员、设立企业测温点及临时 隔离室。员工进入工作场所前必先进行健康检查,相关信息必须登记在册。

  (六)加强复产安全管控 加强节后复产安全管控,做好重要设备复产方案,排查事故风险,及时消除 隐患。

  二、督促员工做好返程及上下班防护 (一)进行人员核准。

  企业通过电话联系等方式,提前掌握返岗返工人员情况,提前做好疫情重点 区域人员的疏导劝返工作,对 14 天内有湖北等重点区域旅行史、生活史、与当地

   人接触史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者,一律劝其暂时不要返岗。

  (二)指导工人做好返程防护。

  对于返岗员工,倡导员工错峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘

  坐火车、公交、地铁时,可以用携带的消毒用品(比如消毒液、消毒湿巾),对扶 手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理。减少接触公共场所的公共 物品和部位;从公共场所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的 免洗洗手液。

  (三)优化上下班方式。

  提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具,减少交叉感染,优选步行、骑行 或乘坐私家车、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩, 途中尽量减少接触公共场所的公共物品,抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或 含酒精的洗手液洗手。下班后不参加聚会和集体活动,不去影院、商场等人群密 集场所。

  三、严格人员管控 (一)严格执行员工排摸、登记,做好人员隔离及医学观察工作。

  严格执行员工摸排、登记,按照“一人一档”做好建档筛查工作。对于来自 重点地区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离 14 天的要求;隔离期结束后,如 无感染症状,采集咽拭子标本检测阴性后,方可正常上班。从其他地区返岗的员 工必须严格执行居家隔离 14 天的要求,如无感染症状,方可正常上班。一旦发现 员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,立即报告并督促其到就近定点医疗机 构发热门诊就诊,同时做好信息上报和随访。

  (二)加强消毒、安保人员防疫。

  大厅接待、门岗检查等对外部接触人员,需注意自身防护安全,佩戴一次性 用品包括口罩、手套、帽子、隔离衣,防止交叉感染,并定期对工作场所进行消 毒。

  (三)严格执行出入人员体温检测制度。

  企业应在单位入口设置体温监测点,严格执行出入人员体温检测制度,体温 正常方可进入工作,一旦发现可疑症状,立即指导其就诊。

  (四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度。

  确保员工防护到位,严格落实职工戴口罩上岗工作制度,职工开展协作工作、

   公共作业场所必须佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科 口罩;在存在化学毒物或粉尘的作业场所作业时,员工应根据接触浓度佩戴相应的 防毒、防尘口罩或面罩。

  (五)建立员工病假记录制度。

  员工每天开展健康监测,出现发热、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状,应劝 其尽早到附近发热门诊就诊。

  (六)严把企业工作区域入口关。

  做好来访车辆和人员询问、登记,对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地 区人员尚不满 14 天的,禁止其入内;对其他人员进行体温检测,并进行相关信息 确认后方可入内。

  四、加强公共区域防护 (一)每日对公共区域进行全面消杀。

  每日开始工作前,安排人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、 更衣室等公共区域进行消毒,尽量使用喷雾消毒,并做好消毒记录。对高频接触 的物体表面,如电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等,可用含有效氯 250mg/L-500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,每日至少 1 次,可根据人流量 等实际情况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内,对办公桌椅、电脑等每日 进行消毒清洗作业,保持工位整洁干净。

  (二)空调系统定期消毒,加强工作场所通风,保持空气流通。

  定期对空调系统进行消毒,办公区域空调温度建议控制在 18-20 度。建议加 大过滤网更换频率,每 2 小时对所有空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏 等区域用酒精消毒一次。2-4 小时开窗通风一次,每次 20-30 分钟。

  (三)大幅精简现场集中开会和集体活动。

  大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动。

  对于必须的会议,应控制会议规模、会议时间,保持会场通风,参会人员应佩戴 口罩,进入会议室前洗手消毒,会议时保持间隔,尽量不使用公共杯具。会后用 0.5%的 84 消毒液抹擦物体表面及地面。

  (四)规范垃圾处理,进一步加强垃圾的分类管理。

  规范垃圾处理,及时收集并清运,加强垃圾桶等垃圾容器清洁,定期消毒处 理。放置废弃口罩专用箱,安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、

   消毒。

  五、完善后勤管理 (一)加大防疫知识宣传。

  利用企业宣传栏、公告栏、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状

  病毒感染肺炎和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教,使员工充分了解健康知识, 掌握防护要点,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制。

  (二)进行员工心理干预。

  密切关注员工心理健康,一旦发现苗头问题,及时安排企业医务人员或专业 心理干预专家开展心理健康干预和辅导,消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理 伤害,避免极端事件发生。

  (三)加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。

  服务人员每日进行体温测量,近期去过湖北,或者与病患接触人员禁止从事 食堂服务。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套,避免直接手触肉禽类生 鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,认真询问和登记外 来人员状况,发现异常情况及时报告。

  (四)强化食堂管理,提倡用餐分时段分餐制。

  强化食堂管理,确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施,供就餐人员 餐前餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制,避免人员密集,餐具用品须高温消毒。

  对于采取外送餐食、外部定点就餐的单位,应加强对供应商食品卫生、疫情防控 等方面的管控。

  (五)加强卫生间等重点部位的管理。

  每 2 小时进行一次消毒清洗作业,中午高峰期,每 30 分钟进行一次。所有洗 手台保证足量的肥皂或洗手液,张贴正确洗手方法,提供流水洗手,引导员工正 确的洗手。

  六、有效应对疑似症状者出现 1、及时联系当地疾控中心请求指导处理。

  出现发热、乏力、干咳等疑似症状者,企业应建议其立即就医并及时上报当 地疾控中心,协助其开展相关调查处置工作。

  2、隔离有密切接触的员工 做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作,并咨询疾控中心,是否隔离

   与其有密切接触的相关人员。

  为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情,切实保障广大师生生命安全和身体健康,

  全力做好 2020 年开学前、后的工作,根据区教体局和防控指挥部要求,结合我校 实际,制定本方案。

  一、加强组织领导,统筹做好防控工作部署 成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组,全面组织指导协调学校各 部门的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组,任务明确、分工清晰、职 责分明,责任到岗、责任到人。

  (一)综合协调组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①全面分析疫情校园防控形势,梳理校园防控重点,明确各个环节责任人, 保证防控物资,落实各项防控措施,全面做好总体防控工作。

  ②细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定入校晨检、课间 活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。

  ③启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,因地制宜采取宿 舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。

  ④负责对全校疫情防控工作进行督导检查,负责疫情防控结束后所有文件资 料的整理归档;负责协调需要校领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。

  (二)疫情监测组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①建立全校师生疫情动态“一人一档”,做好开学前疫情信息统计,每天跟踪 询问核查相关师生身体心理及情绪状况,准确掌握开学前 15 天内师生每日体温情 况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的 相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,切实做到早发现、

   早预防。

  ②负责开学后师生健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,

  对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因。

  ③配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、

  医学观察人员每日健康情况等信息。

  ④配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作,对患病学生情况持

  续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情 况排查。

  (三)安全保障组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①负责疫情防控所需设施、设备和物资保障,按一周用量储备口罩、防护服、 消毒剂、洗手液等常用物资,确保应急工作顺利开展。

  ②做好在校师生生活保障,开展校园安全隐患排查,确保校内餐饮、生活饮 用水、用电设备等安全保障。

  ③在应急处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;必要时,根据 卫生健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。

  ④执行封闭式校园管理,严格控制外来人员、车辆进入校园,加强校园巡查 管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉 校涉生社会稳定事件。

  (四)对外联络组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;按规定时限向上级教育 部门、疫情防控部门报告情况。

  ②负责疫情信息的收集、上报、处理和传递等工作,每天保持与校领导、疾

   控部门和教育主管部门进行信息沟通,确保涉校疫情信息报告渠道畅通。

  ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。。

  (五)消毒防疫组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①做好应急消毒防疫工作,要在疾控机构的指导下,按专业部门的消毒指引,

  做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

  ②做好校园其他区域,含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作,应当保持教

  室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每 日定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒(如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、 鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触 表面)

  ③做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;加强重点场所地面清洁消毒。

  应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。加强各类生活、 学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教 师办公室、洗手间等)的通风换气。每日通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟。

  课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安 全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

  ④加强垃圾分类管理,尤其是对废弃口罩的管理,要及时收集清运,并做好 垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。

  (六)宣传教育组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①负责防护知识宣传、心理健康引导和校园舆情管理。

  ②促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。通过各 种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳

   嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;各教室和食堂入口要配备含酒精成分 的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和 手消毒)。

  ③根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家 校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪, 避免过度恐慌。

  ④负责有关涉校涉生的舆情监控,负责防控工作的舆论引导;积极教育引导师 生和家长弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未 经官方证实的疫情信息。

  (七)教学指导组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导,维护教育教学秩序, 加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。

  ②做好开学前后教学工作有序衔接,正式开学后的教育教学工作与延期开学 期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。

  ③制定切实可行的教育教学计划,调整完善教师工作评价和学生学业的监测 方案,有针对性加强毕业班教学筹划。

  (八)应急处置组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2.主要职责 ①制定开学前后疫情防控应急预案,组织应急演练;并根据形势变化,更新优 化应急预案。

  ②收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信 息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施。

  ③疫情发生后,组织现场救治,配合专业救护人员救护工作;负责排查患病学

   生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;协助属地疾控机构开展的流行病 学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

  二、确保师生安全,落实落细各项防控措施 (一)开学前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微 信群等多种渠道普及防疫知识,做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指 导,利用校园媒体做好疫情防控知识宣传。协调家长配合做好疫情防控各项工作, 指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。做好学生未 经批准一律不得返校的宣传与监督,主动联系每一位学生,随时畅通联系、传递 信息,提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。

  2.做好开学申报批准工作。提前 15 天告知学生具体开学时间,要求学生在返 校日前 14 天向学校提出返校申请,严格落实每日健康报告制度(可使用省教育厅 依托支付宝开发的终身学习电子卡,具有健康打卡、身份识别、安全扫码等功能) 正式开学前,利用官方微信

  

篇二:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  学校疫情防控常态化工作方案

  XXXXX 学校疫情防控常态化工作方案 当前我校疫情防控工作已取得显着成效,学生返校工作平稳有序,疫情防控 工作从应急状态转为常态化。为贯彻落实全国、全省学校和托幼机构新冠肺炎疫 情防控工作视频会议和省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实做 好校园常态化疫情防控工作的通知等有关精神,扎实推进常态化疫情防控工作, 确保师生身体健康和生命安全,现就有关事项通知如下:

  一、强化责任担当,提高政治站位,时刻绷紧防控疫情防控之弦 当前我校疫情防控工作已较好地实现人员稳控、阵地稳固、校园稳定的目标。

  但是重点地区、重点人群输入,境外输入,聚集性传播等风险依然存在;全面复 产复学对防控工作带来新的问题;随着夏季到来,新冠肺炎叠加传染病和食品安 全等突发公共卫生事件风险不断增加;返校人数增多对常态化疫情防控工作带来 新的挑战。防控工作任务没有丝毫减轻,而是提出了更高要求。各院系、各部门、 各单位党政主要负责同志要切实提高政治站位,筑牢底线思维,时刻保持高度警 惕,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心 态,认真开展防控工作“回头看”,全面排查学生返校复学以来的风险隐患, 加固薄弱环节,补齐漏洞短板,聚焦重点地区、重点人群、重点节点、重点事, 优化常态化防控措施,做到组织协调到位,工作落实到位,监督检查到位。

  二、完善工作方案,严格日常管理,精准落实各项防控工作措施 1.健全常态化防控工作方案。各院系要制定并完善常态化防控工作方案,明 确工作任务,落实工作责任,将防控工作深入年级、班级,织密“学校、院系、 班级、教职工、学生”五级防控工作网。各院系党政主要负责人为本院系防控工 作第一责任人,辅导员为本班级防控工作第一责任人。各部门、各单位要结合工 作职责完善常态化防控工作方案。

  2.严格师生信息排查。各院系、各部门、各单位要全面准确掌握师生动态, 坚持做好“钉钉”打卡工作,依托“钉钉”打卡建立师生健康档案,做好返校师 生健康审查,认真落实“日报告”“零报告”制度,杜绝师生带病返校。要认真 开展返校学生晨午晚检,加强健康观察和健康巡查,做好缺课、缺勤、早退学生 和教职员工追访和上报,落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求。对于 出现发热症状的 师生,以及近 14 天省外返 X 的师生一律进行核酸检测。

  3.原则上不再安排学生返校,确有特殊需要的要严格审批。对于因特殊情况 需要返校学生,要将疫情防控相关知识、学校防控工作要求等内容准确及时传达 给学生,要求学生自觉服从管理,如实填报返校申请,按需提供核酸检测证明, 妥善安排个人行程,积极做好个人防护,平安有序返校复学。对尚在境外的外籍 师生,要求其在未接到学校通知前不返华、不返校、不报到,妥善解决留学人员 的实际困难。

  4.加强返校学生教育管理。要加强学生思想政治教育,指导学生按照学校规 定进行学习和生活,掌握学生健康状况和行踪去向,规范学生日常管理,严格执 行“六个一律”工作要求。建立联系沟通机制,积极做好隔离观察、核酸检测学 生服务和帮助工作。在学生中广泛普及宣传传染病、常见病防控知识,引导学生 培养健康的生活习惯,严格落实人员聚集区域的戴口罩和保持 1 米距离的要求。

  加强体育锻炼,增强身体素质,合理安排饮食,拒绝校外外卖,提高机体免疫力。

   5.妥善安排教育教学活动。按照学校教育教学总体安排,合理调整教育教学 方式,做好线上教学与线下教学有机

  衔接,合理开展实习、实验、实训、毕业活动、学生课外活动等各项教育教 学活动。对于毕业班学生就业要积极拓展“空中就业市场”,优化就业信息服务, 开展就业“暖心行动”,通过线上线下、校内校外相结合的方式为毕业生提供热 心细致的就业服务,缓解学生就业压力,完成原定就业率目标,稳妥开展毕业生 文明离校工作。

  6.加强重点场所和重点部位防控工作。各院系、各部门、各单位要做好公共 场所的安全隐患排查和整治,严格执行公共场所疫情防控各项要求。组织开展爱 国卫生运动,加强对教室、宿舍、图书馆、食堂、浴室、体育馆、实验室等重点 场所的通风换气与消毒,配备必要的洗手液、消毒剂等防护用品,建立卫生保洁 和消毒常态化防控机制。原则上各单位内部环境清洁与消杀由本单位负责。

  7.严防食品安全风险。相关部门要严格食品安全监管,落实食品安全责任制。

  针对夏季传染病多发的特点,严格按照食品卫生管理要求完善供餐方案和应急预 案;严格落实从业人员持证上岗、健康体检和每日晨午晚检工作;严格食品原材 料管理,做好食品的清洗、加工、留样管理等各个关节,确保食品卫生安全。

  三、关心学生身心健康,加强宣传引导,切实提升疫情应急处置能力 1.关心关爱师生身心健康。各院系对于师生因病(或医学隔离)等原因缺课、 缺勤,要及时给予关心帮助,必要时安排专人帮助解决生活困难。对于病愈且隔 离期满提交复学申请的学生,要指导他们提供医学证明,在报请校医院查验后按 有关规定办理复学复课。要深入了解和精准掌握学生心理健康状况,建立风险问 题清单,积极开展心理健康教育,依托学校心理咨询中心和本院(系)二级心理 工作站,做好心理支持热线和网络心理援助服务,消除师生心理恐慌和焦虑情绪。

  要加强与学生家长的联系沟通,对学生心理问题做到早发现、早预防、早干预, 及时提供指导和帮助,坚决避免发生极端事件。

  2.加大宣传教育引导力度。各院系、各部门、各单位要上好学生爱国主义教 育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课;做好教职工卫生防疫、疫情防控、 应急心理辅导等工作培训;依托校园网、微信、微博、QQ 空间等媒体阵地,引导 师生及时关注权威媒体发布的信息,关注学校防控工作各项措施,传递疫情防控 正能量,营造良好的舆论环境。对于学生关注的热点问题,依法依规进行处理, 及时妥善做好 回应。对影响较大、易引发网络舆情或群体性事件的决定,要做好风险评估。

  要持续做好疫情防控信息收集和舆情管控,对可能出现影响安全稳定的,及时做 好排查,做好调解化解,严防矛盾激化,引发炒作。

  3.妥善处置疫情突发事件。各院系、各部门、各单位要加强校内外沟通联系, 完善突发疫情应急预案,落实群防群控、联防联控工作机制,加强医护人员和师 生教育培训,提高疫情应急处置能力。发生疫情突发事件,所属院系、部门或单 位党政主要负责同志要第一时间到达现场,妥善处置,及时报告,积极配合学校 和属地卫生防疫部门做好疫情控制和病人救治工作,依法配合卫生防疫部门开展 调查、采集样本、密切接触者筛查、隔离治疗、预防接种等防控措施。

  四、压实工作责任,严格工作考核,建立奖惩机制 当前疫情防控进入常态化,各院系、各部门、各单位要按照“防输入、防反 弹、防突发、防松懈”的工作要求,坚持底线思维,加强常态化管理,本着对广 大师生员工极端负责的态度,认真做好“预判、预警、预防、预演”,严格落实

   落细各项防控工作举措,切实维护校园安全稳定。防控工作要坚决防止搞形式、 走过场。疫情防控工作要纳入各单位

  领导班子综合考核内容。对防控工作做出突出贡献的单位和个人,学校将予 以褒奖和表彰;对违反学校规定、工作不力、玩忽职守或造成严重后果的单位人 员,学校将严肃追责。

  中共 XXXX 学校委员会 2020 年 X 月 X 日

  

篇三:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  学校疫情防控常态化工作方案

  学校疫情防控常态化工作方案 学校疫情防控常态化工作方案当前我校疫情防控工作已取得显著成效,学生返校

  工作平稳有序,疫情防控工作从应急状态转为常态化。为贯彻落实全国、全省学校和托幼机 构新冠肺炎疫情防控工作视频会议和省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实 做好校园常态化疫情防控工作的通知等有关精神,扎实推进常态化疫情防控工作, 确保师生 身体健康和生命安全,现就有关事项通知如下:

  一、强化责任担当,提高政治站位,时刻绷紧防控疫情防控之弦 当前我校疫情防控工作已较好地实现人员稳控、阵地稳固、校园稳定的目标。但 是重点地区、重点人群输入,境外输入,聚集性传播等风险依然存在;全面复产复学对防控 工作带来新的问题;随着夏季到来,新冠肺炎叠加传染病和食品安全等突发公共卫生事件风 险不断增加;返校人数增多对常态化疫情防控工作带来新的挑战。防控工作任务没有丝毫减 轻,而是提出了更高要求。各院系、各部门、各单位党政主要负责同志要切实提高政治站位, 筑牢底线思维,时刻保持高度警惕,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心 态,认真开展防控工作“回头看”,全面排查学生返校复学以来的风险隐患,加固 薄弱环节,补齐漏洞短板,聚焦重点地区、重点人群、重点节点、重点事,优化常态化防控 措施,做到组织协调到位,工作落实到位,监督检查到位。

  二、完善工作方案,严格日常管理,精准落实各项防控工作措施 1.健全常态化防控工作方案。各院系要制定并完善常态化防控工作方案,明确工 作任务,落实工作责任,将防控工作深入年级、班级,织密“学校、院系、班级、教职工、 学生”五级防控工作网。各院系党政主要负责人为本院系防控工作第一责任人,辅导员为本 班级防控工作第一责任人。各部门、各单位要结合工作职责完善常态化防控工作方案。

  2.严格师生信息排查。各院系、各部门、各单位要全面准确掌握师生动态,坚持 做好“钉钉”打卡工作,依托“钉钉”打卡建立师生健康档案,做好返校师生健康审查,认真落 实“日报告”“零报告”制度,杜绝师生带病返校。要认真开展返校学生晨午晚检,加强健康观 察和健康巡查,做好缺课、缺勤、早退学生和教职员工追访和上报,落实“早发现、早报告、 早隔离、早治疗”要求。对于出现发热症状的 师生,以及近 14 天省外返 X 的师生一律进行核酸检测。

  3.原则上不再安排学生返校,确有特殊需要的要严格审批。对于因特殊情况需要 返校学生,要将疫情防控相关知识、学校防控工作要求等内容准确及时传达给学生,要求学 生自觉服从管理,如实填报返校申请,按需提供核酸检测证明,妥善安排个人行程,积极做 好个人防护,平安有序返校复学。对尚在境外的外籍师生,要求其在未接到学校通知前不返 华、不返校、不报到,妥善解决留学人员的实际困难。

  4.加强返校学生教育管理。要加强学生思想政治教育,指导学生按照学校规定进 行学习和生活,掌握学生健康状况和行踪去向,规范学生日常管理,严格执行“六个一律” 工作要求。建立联系沟通机制,积极做好隔离观察、核酸检测学生服务和帮助工作。在学生 中广泛普及宣传传染病、常见病防控知识,引导学生培养健康的生活习惯,严格落实人员聚 集区域的戴口罩和保持 1 米距离的要求。加强体育锻炼,增强身体素质,合理安排饮食, 拒绝校外外卖,提高机体免疫力。

  5.妥善安排教育教学活动。按照学校教育教学总体安排,合理调整教育教学方式, 做好线上教学与线下教学有机 衔接,合理开展实习、实验、实训、毕业活动、学生课外活动等各项教育教学活 动。对于毕业班学生就业要积极拓展“空中就业市场”,优化就业信息服务,开展就业“暖心

   行动”,通过线上线下、校内校外相结合的方式为毕业生提供热心细致的就业服务,缓解学 生就业压力,完成原定就业率目标,稳妥开展毕业生文明离校工作。

  6.加强重点场所和重点部位防控工作。各院系、各部门、各单位要做好公共场所 的安全隐患排查和整治,严格执行公共场所疫情防控各项要求。组织开展爱国卫生运动,加 强对教室、宿舍、图书馆、食堂、浴室、体育馆、实验室等重点场所的通风换气与消毒,配 备必要的洗手液、消毒剂等防护用品,建立卫生保洁和消毒常态化防控机制。原则上各单位 内部环境清洁与消杀由本单位负责。

  7.严防食品安全风险。相关部门要严格食品安全监管,落实食品安全责任制。针 对夏季传染病多发的特点,严格按照食品卫生管理要求完善供餐方案和应急预案;严格落实 从业人员持证上岗、健康体检和每日晨午晚检工作;严格食品原材料管理,做好食品的清洗、 加工、留样管理等各个关节,确保食品卫生安全。

  三、关心学生身心健康,加强宣传引导,切实提升疫情应急处置能力 1.关心关爱师生身心健康。各院系对于师生因病(或医学隔离)等原因缺课、缺勤, 要及时给予关心帮助,必要时安排专人帮助解决生活困难。对于病愈且隔离期满提交复学申 请的学生,要指导他们提供医学证明,在报请校医院查验后按有关规定办理复学复课。要深 入了解和精准掌握学生心理健康状况,建立风险问题清单,积极开展心理健康教育,依托学 校心理咨询中心和本院(系)二级心理工作站,做好心理支持热线和网络心理援助服务,消除 师生心理恐慌和焦虑情绪。要加强与学生家长的联系沟通,对学生心理问题做到早发现、早 预防、早干预,及时提供指导和帮助,坚决避免发生极端事件。

  2.加大宣传教育引导力度。各院系、各部门、各单位要上好学生爱国主义教育课、 思想政治理论课和公共卫生知识普及课;做好教职工卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等 工作培训;依托校园网、微信、微博、QQ 空间等媒体阵地,引导师生及时关注权威媒体发 布的信息,关注学校防控工作各项措施,传递疫情防控正能量,营造良好的舆论环境。对于 学生关注的热点问题,依法依规进行处理,及时妥善做好 回应。对影响较大、易引发网络舆情或群体性事件的决定,要做好风险评估。要 持续做好疫情防控信息收集和舆情管控,对可能出现影响安全稳定的,及时做好排查,做好 调解化解,严防矛盾激化,引发炒作。

  3.妥善处置疫情突发事件。各院系、各部门、各单位要加强校内外沟通联系,完 善突发疫情应急预案,落实群防群控、联防联控工作机制,加强医护人员和师生教育培训, 提高疫情应急处置能力。发生疫情突发事件,所属院系、部门或单位党政主要负责同志要第 一时间到达现场,妥善处置,及时报告,积极配合学校和属地卫生防疫部门做好疫情控制和 病人救治工作,依法配合卫生防疫部门开展调查、采集样本、密切接触者筛查、隔离治疗、 预防接种等防控措施。

  四、压实工作责任,严格工作考核,建立奖惩机制 当前疫情防控进入常态化,各院系、各部门、各单位要按照“防输入、防反弹、防 突发、防松懈”的工作要求,坚持底线思维,加强常态化管理,本着对广大师生员工极端负 责的态度,认真做好“预判、预警、预防、预演”,严格落实落细各项防控工作举措,切实维 护校园安全稳定。防控工作要坚决防止搞形式、走过场。疫情防控工作要纳入各单位 领导班子综合考核内容。对防控工作做出突出贡献的单位和个人,学校将予以褒 奖和表彰;对违反学校规定、工作不力、玩忽职守或造成严重后果的单位人员,学校将严肃 追责。

  学校疫情防控常态化工作方案当前正值新型冠状病毒肺炎疫情流行期,防控形势 依然严峻。各工业企业将陆续进入复工期,为做好我市企业的防控,制定如下工作方案。

  一、企业做好准备工作

   (一)进行企业复工备案登记。

  企业有复工意愿的,必须严格按照省市相关规定提出复工的申请备案,审验批准 后方可复工。

  (二)成立防控领导小组。

  按照法人负责和“谁用工、谁管理、谁负责”的原则,各企业对本企业疫情防控负 主体责任,成立由企业主要负责人任组长的疫情防控领导小组,制定疫情防控和复工方案, 包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、应急处置等内容,每项工作必 须明确专人负责。

  (三)制订应急处置措施。

  制订应对员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施,有条件的企 业要配备有独立通风系统的隔离房间以及防疫应急车辆。要与附近的医院建立沟通,确保突 发情况能及时送医就诊和住院治疗。

  (四)备齐疫情防控物资。

  复工前要做好充足的消杀物资准备,包括口罩、护目镜、手套、防护服、红外体 温计、杀菌洗手液、消毒液、消杀喷雾器等。

  (五)提前对人员聚集场所进行消毒防护。

  复工前,安排人员对工作场所、作业场地、食堂、员工宿舍等人员聚集场所进行 消毒防护及环境清洁,落实专门疫情防控管控人员、设立企业测温点及临时隔离室。员工进 入工作场所前必先进行健康检查,相关信息必须登记在册。

  (六)加强复产安全管控 加强节后复产安全管控,做好重要设备复产方案,排查事故风险,及时消除隐患。

  二、督促员工做好返程及上下班防护 (一)进行人员核准。

  企业通过电话联系等方式,提前掌握返岗返工人员情况,提前做好疫情重点区域 人员的疏导劝返工作,对 14 天内有湖北等重点区域旅行史、生活史、与当地人接触史或与 其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者,一律劝其暂时不要返岗。

  (二)指导工人做好返程防护。

  对于返岗员工,倡导员工错峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火 车、公交、地铁时,可以用携带的消毒用品(比如消毒液、消毒湿巾),对扶手、座椅等身体 能够接触到的地方进行清洁消毒处理。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返 回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

  (三)优化上下班方式。

  提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具,减少交叉感染,优选步行、骑行或乘 坐私家车、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量减少接 触公共场所的公共物品,抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班 后不参加聚会和集体活动,不去影院、商场等人群密集场所。

  三、严格人员管控 (一)严格执行员工排摸、登记,做好人员隔离及医学观察工作。

  严格执行员工摸排、登记,按照“一人一档”做好建档筛查工作。对于来自重点地 区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离 14 天的要求;隔离期结束后,如无感染症状,采集 咽拭子标本检测阴性后,方可正常上班。从其他地区返岗的员工必须严格执行居家隔离 14 天的要求,如无感染症状,方可正常上班。一旦发现员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症 状,立即报告并督促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊,同时做好信息上报和随访。

  (二)加强消毒、安保人员防疫。

   大厅接待、门岗检查等对外部接触人员,需注意自身防护安全,佩戴一次性用品 包括口罩、手套、帽子、隔离衣,防止交叉感染,并定期对工作场所进行消毒。

  (三)严格执行出入人员体温检测制度。

  企业应在单位入口设置体温监测点,严格执行出入人员体温检测制度,体温正常 方可进入工作,一旦发现可疑症状,立即指导其就诊。

  (四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度。

  确保员工防护到位,严格落实职工戴口罩上岗工作制度,职工开展协作工作、公 共作业场所必须佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科口罩;在存在 化学毒物或粉尘的作业场所作业时,员工应根据接触浓度佩戴相应的防毒、防尘口罩或面罩。

  (五)建立员工病假记录制度。

  员工每天开展健康监测,出现发热、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状,应劝其尽 早到附近发热门诊就诊。

  (六)严把企业工作区域入口关。

  做好来访车辆和人员询问、登记,对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地区人 员尚不满 14 天的,禁止其入内;对其他人员进行体温检测,并进行相关信息确认后方可入内。

  四、加强公共区域防护 (一)每日对公共区域进行全面消杀。

  每日开始工作前,安排人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、更衣 室等公共区域进行消毒,尽量使用喷雾消毒,并做好消毒记录。对高频接触的物体表面,如 电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等,可用含有效氯 250mg/L-500mg/L 的含氯消 毒剂进行喷洒或擦拭,每日至少 1 次,可根据人流量等实际情况适当增加消毒频次。个人办 公工位区域内,对办公桌椅、电脑等每日进行消毒清洗作业,保持工位整洁干净。

  (二)空调系统定期消毒,加强工作场所通风,保持空气流通。

  定期对空调系统进行消毒,办公区域空调温度建议控制在 18-20 度。建议加大过 滤网更换频率,每 2 小时对所有空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏等区域用酒精消 毒一次。2-4 小时开窗通风一次,每次 20-30 分钟。

  (三)大幅精简现场集中开会和集体活动。

  大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动。对于 必须的会议,应控制会议规模、会议时间,保持会场通风,参会人员应佩戴口罩,进入会议 室前洗手消毒,会议时保持间隔,尽量不使用公共杯具。会后用 0.5%的 84 消毒液抹擦物体 表面及地面。

  (四)规范垃圾处理,进一步加强垃圾的分类管理。

  规范垃圾处理,及时收集并清运,加强垃圾桶等垃圾容器清洁,定期消毒处理。

  放置废弃口罩专用箱,安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、消毒。

  五、完善后勤管理 (一)加大防疫知识宣传。

  利用企业宣传栏、公告栏、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒 感染肺炎和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教,使员工充分了解健康知识,掌握防护要点, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制。

  (二)进行员工心理干预。

  密切关注员工心理健康,一旦发现苗头问题,及时安排企业医务人员或专业心理 干预专家开展心理健康干预和辅导,消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理伤害,避免极端 事件发生。

  (三)加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。

   服务人员每日进行体温测量,近期去过湖北,或者与病患接触人员禁止从事食堂 服务。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套 后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况 及时报告。

  (四)强化食堂管理,提倡用餐分时段分餐制。

  强化食堂管理,确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施,供就餐人员餐前 餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制,避免人员密集,餐具用品须高温消毒。对于采取外送 餐食、外部定点就餐的单位,应加强对供应商食品卫生、疫情防控等方面的管控。

  (五)加强卫生间等重点部位的管理。

  每 2 小时进行一次消毒清洗作业,中午高峰期,每 30 分钟进行一次。所有洗手台 保证足量的肥皂或洗手液,张贴正确洗手方法,提供流水洗手,引导员工正确的洗手。

  六、有效应对疑似症状者出现 1、及时联系当地疾控中心请求指导处理。

  出现发热、乏力、干咳等疑似症状者,企业应建议其立即就医并及时上报当地疾 控中心,协助其开展相关调查处置工作。

  2、隔离有密切接触的员工 做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作,并咨询疾控中心,是否隔离与其 有密切接触的相关人员。

  学校疫情防控常态化工作方案 2020 年春节之初,新冠肺炎疫情突如其来,我县各 校领导本着“守土有责,守土尽责、守土担责”的责任意识,积极参与到疫情防控中来。那么 如何做好常态化下的学校疫情防控工作?我县各学校的做法可以借鉴和参考。

  一是各校成立领导组织,制定防控预案,按照“六大项、二十一条”扎实开展工作。

  遵循开学前准备、开学报到、开学日常防控三个阶段,分别制定和完善了错时错峰到校、校 园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作安排,盯紧 抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,落实到人,责任明确。

  二是积极开展疫情防控应急演练活动。4 月 8 日至 4 月 24 日,历时半个月,全县 各学校围绕学生入(离)校、住宿、就餐、校车、应急处置等方面积极开展疫情防控演练活动 3 到 4 次。将熟练的疫情防控应急演练过程配音编辑制成视频,转发给学生及家长,同时将 重点环节制作成 5 至 7 个不等的流程图张贴上墙,确保学生在开学前和入学后熟练地做好自 身疫情防控相关流程。开学当日还要就上述环节进行实战演练,发现问题,及时研判处置, 师生熟记《春季开学疫情防控 40 条》,形成一日疫情防控常规,做好常态化下疫情防控工作。

  三是物资储备要充足。疫情防控工作一是打科学技术战,二是打物资储备保障站。

  按照上级部门要求,教师、学生及学校工作人员口罩等防护物资至少有 14 天的储备。与西 丰众源医疗器械公司等企业建立了稳定的供应关系,确保了学校口罩、消毒用品等刚性防疫 物资的供应。各校随时消耗,及时补充,满足防疫需求。目前,全系统有 84 消毒液 4200 瓶,酒精 95 桶,红外测温仪 477 个,口罩 25577 个,防护服 209 套,一次性手套 4460 个, 防护鞋套 561 个,护目镜 113 个。各学校都制定了相应的物资保供方案,建立了台账,确保 及时对防疫物资进行补充。

  四是抓好学生心理疏导工作。针对疫情的影响、升学考试的压力,各学校高度重 视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康老师,有针对性地做好教育引导 和心理疏导工作,帮助学生尽快调整好状态,降低学校欺凌和学生间冲突事件的发生率,以 健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到学习生活之中。经此一“疫”,全县各学校常态 化下疫情防控技能得到极大的提升。

  

篇四:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  为提高我校预防和控制埃博拉出血热疫情的能力和水平,标准我 校防控“埃博拉〞出血热疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善 应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与 生命平安,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本方案。

  一、总体目标 根据市教育局对“埃博拉〞出血热疫情防控精神,全面做好我校 人感染“埃博拉〞预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人 感染“埃博拉〞及秋季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家 长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广阔 师生的身体健康和生命平安,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常 秩序和社会稳定。

  二、组织管理 (一)建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构,成立由校长负 责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉 出血热疫情防控的各项具体工作。

  (二)成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组:

  组长:X 副组长:X 成员:X (三)领导小组职责 建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位

   防控工作方案,建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、 技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。

  完善应急方案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告 工作,确保各项工作程序标准、及时、有效。

  (四)工作要求 1、提高认识,加强领导,认真落实责任制。

  要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作,按照 应急方案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检 疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园 播送站、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生 平安意识,敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟;同时做好思想稳 定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

  2、积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患。

  一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于 预防流感等。

  二是要严格落实各项食品卫生制度和措施,改善环境卫生。

  三是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

  加强对水源的监控与检测,教育学生不喝生水。

  3、加强宣传教育,切实落实措施减轻学生学习负担,鼓励学生开 展阳光体育锻炼。

  4、通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

  利用家长会、家长学校、板报等形式,向学生家长讲解人感染埃

   博拉出血热疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多 种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开 展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学 饮食、健康生活。

  5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报 告、早诊断、早隔离、早治疗。

  加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防知识的学习,提高自身业 务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现 传染病病人或疑似传染病病人,及时向市疾控中心和教育行政部门报 告。

  三、疫情监控 落实晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责 传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤 和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,要掌握全体 师生的身体状况,身体异常及有可疑病症者要密切观察,实行疫情快 报制度,及时上报领导小组,学校及时上报疾控中心和教育局。对缓 报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

  四、保障措施 1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式 开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教 育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。

  2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,

   增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、阅览 室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生 和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药 品与消毒器具的够用有效。

  按照教育部、省教育厅关于做好疫情防控工作和开学准备工作相 关部署要求,根据有关文件精神,为确保 2020 年秋季学期顺利开学, 结合学校疫情防控和实际工作情况,8 月 15 日,学校印发了 2020 年 秋季开学工作方案,现将方案局部内容公布如下:

  一、错峰入学报到 教职工:8 月 20 日前全部到校。

  学生:按照分批分次返校的工作思路,分 4 批完成学生的返校和 报到工作。

  第 1 批:8 月 21 日,XXX 年级。

  第 2 批:8 月 22 日,XXX 年级。

  第 3 批:8 月 23 日,XXX 年级。

  二、报到相关要求 “一查二测三通过〞,即核查身份信息和当地健康证明或国家政务信 息平台健康防疫码、健康二维码“绿码〞、行程码→测量体温→进入 校园。

  2.学生返校一律从朝阳校区北大门、西岳校区北大门进入,进入 校园佩戴口罩,主动出示学生证、一卡通等有效证件,并出示健康证 明、健康码、行程码。自国内高中风险地区返校的学生或返校前 14

   天内有中高风险区域旅居史的学生,持出发前 3 日内的医学核酸检测 阴性报告,从专用通道进入学校。学生家长或其他陪同人员不得进入 学校。

  3.通过测温通道进行测温,体温正常者继续前行,异常者进行二 次测温,二次测温异常者带入隔离室,并按防控流程进行相应处理。

  4.学生报到当日进入学生公寓,由宿舍管理工作人员再次进行体 温检测、核对学生信息,体温异常的按照学校防控工作流程处理。

  5.学生返校当天,需填写渭南师范学院学生返校情况登记表和诚 信承诺书,并提交给辅导员。对瞒报旅居史、接触史、健康状况等疫 情防控重点信息的,将依法依规依纪处理,造成严重后果的要承担相 应法律责任。

  三、开学后学生管理 1.学生在教学、办公等区域内应做好个人防护,并保持一定距离, 防止近距离接触,不拥挤、不扎推。

  2.严格落实班级、二级学院、校医院三级防控,认真做好学生晨 午晚检工作,严格执行“日报告〞“零报告〞制度。

  开学后教学管理 1.教务处、各二级学院于 8 月 24 日-8 月 30 日完成 2019—2020 学年第二学期已开课程考核。

  2.学生返校后,在做好疫情防控的前提下,以线下教学为主开展 教学,做好线上教学和线下教学的衔接过渡。各年级 8 月 31 日(星期 一)正式上课。

   四、校园封闭式管理 1.朝阳校区、西岳校区家属区通道不向学生开放。

  2.学生原那么上不允许外出,确因就医等原因需外出的,凭二级 学院出具的证明(须有辅导员、二级学院主管学生领导签字,并加盖二 级学院公章),并报学生处审核备案,经测温登记前方可出入。

  五、食堂管理 1.就餐前排队洗手,间隔一米站队。

  2.就餐人员须佩戴口罩取用餐具、买饭(包括自选餐和自助餐), 吃饭时才能摘口罩。

  3.学生按要求错峰就餐,间隔取餐,分散就位,单向隔离就餐。

  4.餐(饮)具一人一具一用一消毒,鼓励学生自带餐具。

  5.餐厅全天供餐,保证错峰学生用餐的需求。

  六、公寓管理 1.疫情防控期间,严格学生公寓管理,学生持证出入公寓,实行 二级学院包联楼宇管理。

  2.各二级学院要教育学生自觉遵守公寓管控规定,维护管控秩序, 做好个人防护,保管好个人贵重物品。

  七、图书馆管理 1.图书馆只设置二楼一个入口通道,一楼南侧一个出口通道,所 有人员一律由二楼进入,一楼外出。

  2.全体工作人员及读者需佩戴口罩,入馆需测量体温,体温正常 者(不高于 37.3 度),必须持本人校园一卡通刷卡登记,方可进入图书

   馆。不按规定者一律禁止入馆。

  3.入馆读者数量控制在自习座位数 50%以下,阅览学生保持 1 米

  以上距离。

  2020 年 10 月 15 日校长周丽主持召开领导班子常规会议时强调

  加强常态化疫情防控工作部署,坚持疫情防控和教学开展两手抓、两 不误、两促进,积极探索谋划疫情防控常态下推动学校高质量开展的 有效举措。

  会议指出,要进一步提高思想认识,常态化应对疫情挑战。学生 返校复学后整体工作紧张有序、形势平稳,但仍要时刻绷紧疫情防控 这根弦,切实把思想和行动统一到县委和县教体局的部署上来,统一 到上级有关防控的要求和学校开展的大局上来。

  会议要求,各部门认真做好市、县各级教育行政部门的检查准备 工作,疫情防疫要做到要进一步强化责任落实,把防控措施落细落小 落到位,确保校园平安稳定;教学常规工作要扎扎实实做好教育教学和 教学研究;德育教育工作要注重实质问题,讲究实际效果。努力培养举 止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生;校务党务工作要 工作内容公开、工作方式公开、工作程序公开、档案管理公开,做到 改进工作作风,提高工作效率,强化工作能力。

  

篇五:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  

  

篇六:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  学校疫情防控常态化工作方案

  疫情每时每刻的变化,都在牵动着亿万国人的内心。为切实做好 疫情防控工作,科学有效、规范有序地落实疫情的预防控制,保障学 校教育教学工作顺利开展,切实保障师生教职员工的身心健康和生命 安全,确保科学有序地开展疫情防控常态化工作,并做好学校防控工 作,现特制定本方案。

  一、常态化防控要求 (一)组织保障和制度要求。

  1、成立学校疫情防控工作常态化领导小组:校长 XXX 任组长, 政教主任 XXX、后勤主任 XXX 任副组长,各班班主任为领导小组成员; 明确职责分工,责任到岗,任务到人。落实主体责任,校长为本单位 疫情防控第一责任人,全面负责疫情防控工作的组织领导、责任分解、 任务落实和督促检查。细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确 保每个细节、每个关键步骤落实到位。

  2、围绕关键环节和重点措施,制定专门的疫情防控工作方案、 应急处置预案和疫情防控相关工作流程和制度。如传染病疫情报告制 度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、返校证明查验制度等。

  3、加强与各部门的沟通协调,配合有关部门积极开展联防联控。

  形成教育与卫生健康部门合力,建立学校机构与医疗机构、疾控机构 “点对点”协作机制。

  4、建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人负责学校全面清

   洁消毒工作,包括清洁消毒用品管理、组织实施、工作监督等。做好 洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、口罩、手套、体温计等防疫物资的 储备,洗手处配备足量的洗手用品。

  (二)、场所和人员要求。

  1、独立位置继续设立(临时)隔离室,设立提醒标识,有单独使用 的卫生间,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离,配备专人 负责。

  2、对校园环境进行彻底清洁,对物体表面(如户外坐椅、门把手 等)进行预防性消毒处理,对各类生活、学习、工作场所等所有场所 开窗通风。

  3、家长每日做好学生健康监测和行踪报告,并如实上报学校, 确保身体状况良好。做好学生防护物资准备,减少前往人员密集场所; 如必须外出,做好防护。

  4、教师继续做好学生每日健康状况统计,与家长密切联系,向 学校主管人员进行“日报告”与“零报告”。主管人员每日掌握教职 工和学生健康情况,做好“日报告”、“零报告”的收集与管理,并上 报主管部门;同时对全体教职工等继续开展防控制度、个人防护与消 毒等知识和技能教育。

  二、校内日常防控工作 (一)人员管理监控。

  1、坚持早、中一日两报告制度和点名制度,每日掌握教职工和 学生健康情况,加强对教职工和学生的晨、午检工作,继续实行“日

   报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假 记录,发现因病缺勤的教职工和学生及时进行追访、登记和上报。

  2、建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况 和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任老师报告。

  3、各班级继续错峰、错时上学和离校,防止人员聚集。教职工 和学生每天进校时测体温,不发热方可进校,严格落实学生晨午检和 全日观察制度。

  4、做好学生卫生清洁教育,尽量避免直接触摸门把手、电梯按 钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。洗手时 应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手, 也可使用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生,避免用手接触口眼 鼻,注意咳嗽礼仪。进食前、如厕前后、从户外进入室内、玩耍前后、 接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗

  5、不组织举办各类聚集性的活动,不组织大型集体活动。

  6、严格落实教职员工个人防护措施。教师、值守人员、清洁人 员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好个人卫生。食堂工作人员还 应穿工作服,并保持工作服清洁。

  7、上下楼尽量选择楼梯步行或扶梯,避免与他人正面相对,若 乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,与他人保持 1 米以上距离。

  8、继续通过多种形式面向教职工、学生和家长开展预防新型肺 炎的宣传教育。教育学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习 惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾等遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不

   带学生去人员密集和空间密闭场所。

  (二)重点场所防控。

  1、各类生活、学习、工作场所等场所每日通风不少于 3 次,每

  次不少于 30 分钟,也可采用机械排风。保证充足的新风输入。

  2、保持各类生活、学习、工作场所等场所环境卫生整洁,每日

  定时消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面,可 用有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭;加强物体表面清洁消 毒。

  3、食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒,可煮沸消毒 30 分钟,或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟,然后常规 清洗。做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后, 煮沸或流通蒸汽消毒 15 分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用 有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟,消毒后应当将残留消毒 剂冲洗干净。加强饮食卫生。

  4.、饮水设施应每天进行必要的清洁工作,每天对出水龙头至少 消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运 行正常。加强饮水卫生。

  5、使用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒,加强对各类生 活、学习、工作场所地面和公共区域设施等场所的清洁,定期消毒并 记录。

  6、加强托幼机构内垃圾分类管理。垃圾日产日清。日常使用废 弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作,可用

   有效氯 500mg/L 的含氢消毒剂定期对其进行消毒处理。

  三、出现疑似症状处置 1、教职工或学生中如出现疑似病例或确诊病例,学校立即启动

  应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施,并配 合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接 触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

  2、在校期间,教职工或学生如出现发热、干咳、乏力、呼吸急 促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑症状,立即上报疫情防控第一责任人, 第一时间采取隔离,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点 医院就医。全程佩戴口罩,做好个人防护。

  

篇七:学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

  新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控工作方案

  为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情,最大限度 地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教 学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防 治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文 件和省市县关于防控新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控的指示精神, 结合学校实际,制定本预案。

  一、工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意 识。

  2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立常态化防控机制,及时采取有效防控措施预防和控制新 型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生。

  二、组织机构 三、具体工作 1、加强组织领导。成立新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组

  组 长:

  校长 负责防控全面工作 副组长:

  协助校长负责防控全面工作 成 员:各年级部主任 各科室主任 具体负责防控的日常工作 2、加强出入管理。严格落实校门值守和安全保卫制度,严格落 实防控疫情六个一律。进入学校人员一律扫码、测温、登记,发现有 发热症状者一律不允许进入校园。严格落实车辆消杀制度,外来车辆 禁止入内,本单位车辆进校和经过校领导批准的外来车辆一律消毒后 方可进校。

  3、加强师生日常健康管理。落实晨午检制度和因病追踪制度, 每天所有师生进行晨午晚检,并填写,每两周各级部主任要将晨午检 表收齐交保卫科存档。在晨午检中,发现发热等疑似症状者,要立即

   向学校疫情办公室汇报。各班加强考勤管理,发现缺勤者,班主任级 部主任要打电话问清原因,如因病缺勤,进一步问清病因并上报。各 班利用班会等多渠道对学生进行教育,要求学生不聚集、勤洗手、不 吃生冷食物,加强锻炼,增强体质。学校每天大课间组织课间操,加 强体育锻炼,增强学生自身免疫力,提高防病能力。

  4、坚持日报告零报告制度。每天各级部根据晨午检情况向学校 报告,发现发热师生或疑似症状者,要详细报告该生情况,没有报无, 不报视为无。

  5、认真做好清洁消毒工作。严格执行《河北省教育系统新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》,由后勤处每天中午 12 点对学 校院落、教学楼、办公楼、宿舍楼、值班室、厕所、垃圾池用 84 消 毒液(1:99)进行全面细致的消杀,严格消杀标准,注重消杀效果, 做好消毒记录工作。每天对教室、宿合、食堂、图书馆等公共场所开 窗通风,保持空气流通。

  6、严控大型集体活动。学校实行少开会、开小会原则,不召开 全体师生大会,有重大问题,召开领导班子、中层工作会议,再有各 级部主任召开级部会议,确保将上级精神落实。原则上不举行全校师 生大型集体活动和集会,确需举行的,由校领导班子批准并制定切实 可行的防控预案。

  7、实行外出登记审批制度.原则上不允许教职工和学生离开本县, 对于因参加会议、学习培训以及其他原因确需离开驻地的,实行事前 审批、事后备案制度,学生由班主任和级部主任批准,教职工由办公 室、宋校长批准。

  8、严格执行食堂消毒保洁、进货查验等制度和错峰用餐制度。

  食堂每天严格按照消毒保洁制度进行保洁和消杀,严格标准,认真贯 彻落实食品进货查验、留档、留样制度。实行了错峰用餐制度,全校 学生分初一、二、三和精英部 4 各级部,分四个时段错峰就餐,实行 间隔就餐、无言就餐。

  9、开展疫情防控知识宣传教育活动。通过主题班会、黑板报、 手抄报、微信群等途径,对学生进行全面的疫情防控知识教育,营造

   疫情常态化防控氛围,全面提高师生的防控意识。

  10、落实“五有、一网格”防控措施,积极开展应急演练和防控

  知识培训。组织科室人员、班主任、师生,开展了应急演练,从开学 流程、出现发热症状学生处置流程等方面进行演练培训活动,提高疫 情处置和应急能力。

  11、严格落实责任制,学校校长是本校校园疫情防控工作的第一 责任人,对师生卫生安全、疫情防控工作负总责,相关年级部和科室 负责人是疫情防控工作的直接责任人,严格落实四方责任,实行责任 追究制。

  12、严格落实 24 小时带班值班等制度,每天双人双岗值班,领 导带班,学校领导和办公室经常性查岗,确保 24 小时带班值班制度 落到实处。

  13、加强与当地卫生健康和疾控部门协同配合,坚持联防联控、 多病共防。

  14、严格执行信息报告制度,所有值班教师和班主任都需要及时 进行晨午检,发现发热等症状学生,要及时上报疫情办公室。如果发 现疑似症状者,学校信息报告人要第一时间向县教育局和疫情防控中 心报告。

  四、保障措施 1、 组织机构保障 学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领 导小组,具体负责突发事件的日常预防与控制工作。

  2、人力资源保障 学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员 , 学习新型 冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练 , 熟悉突发事 件的预防与控制知识 , 具有处理突发事件的快速反应能力。

  3 财力和物资保障 学校安排必要的经费预算 , 为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工 作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

  五、责任追究

   根据上级下发文件要求,学校切实承担起教育、管理和保护学生 的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人,对师生卫生安 全、校园稳定工作负总责,相关年级部和科室负责人是安全卫生工作 的直接责任人。实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学 校卫生安全事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分, 触犯刑律的要依法追究刑事责任。

  2021 年月 26 日

  

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