小记者材料2 暑期五年级小记者活动材料2佳作欣赏桃花五（）班4月4日，爸爸妈妈带我去桃花园看桃花。我怀着激动的心情来到下面是小编为大家整理的小记者材料2 ,供大家参考。
暑期五年级小记者活动材料
2佳作欣赏
桃
花
五（）班
4月4日，爸爸妈妈带我去桃花园看桃花。
我怀着激动的心情来到了好似天堂般的桃园。来赏桃花的人很多，他们都是从四面八方赶来看桃花的，人们身穿各种颜色的服装，远远望去像一条美丽的彩虹桥架在桃园中间。来到这里，我霎时被眼前的一幕惊呆了。在这里，没有听见喧闹的车声，只听见了清脆的鸟叫声；在这里，没有闻见被污染的空气，只闻见了清新而自然的空气，让人闻得舒心；在这里，没有看见脏兮兮的湖水，只看见了清澈见底的小溪。
终于，我看见了桃花。有的桃花像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊被羞得红丹丹的，像一个火红的太阳；有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜欢；有的皮肤雪白，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。我欣赏着迷人的桃花，忽然传来爸爸的声音：“落红本非无情物，化做春泥更护花。”看着我迷惘不懂的眼神，爸爸耐心地对我说“虽然像荷花，梅花等等许多花，人们都能从它们身上找到许多值得我们学习的优点，但是桃花的优点我们也是不能忽略的。你看那脱离花枝的桃花，并不是没有感情的东西，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。它们不为独香，而为护花。轻风拂面，桃花片片飞舞地脱落，随风绕树三匝，三步一回头，依依不舍地投向大地的怀抱。我们也要像离枝的桃花一样，当自己有能力的时候就要学会奉献，懂得知恩图报，做一个对社会有用的人??
漫步在桃花丛中，那是一种极其舒服的享受。沿着幽静的小路，闻到桃花淡淡的清香，我陶醉了，变得神清气爽，也变得舒服了，不会再觉得累，只会觉得观赏桃花是一种享受，而任何享受都不能与这种享受来相比。
点评：小作者细致观察，抓住桃花的色彩、形状、姿态来写，描述生动形象，比喻、拟人手法的运用，增添了文章的感染力。全文描写细致，感情真挚。
祭
扫
烈
士
墓
五（3）班
边韵
清明将至，学校大队部组织我们五年级同学到无锡革命烈士陵园扫墓，缅怀为了我们而浴血奋战、英勇牺牲的革命烈士。
来到烈士陵园门口，一股庄严肃穆的气息迎面而来，夹杂着些许伤感。走进大门，一条笔直的、长达百米的甬道出现在眼前，甬道两边种满了苍松翠柏，为陵园增添了许多生机。松柏遒劲的枝干不禁令我想到：革命烈士们虽然不在了，但他们的精神却像这常青之树一般万古长青。一阵风吹来，不远处的白玉兰树，纷纷扬扬地飘下洁白无瑕的花瓣，恍惚间，让人觉得这花也在祭奠着烈士英灵。
沿着百米甬道，我们来到了烈士纪念塔前。纪念塔巍峨耸立，“为国牺牲人民英雄纪念塔”几个镀金大字特别引人注目。纪念塔下方有一个汉白玉雕成的花圈，表达出无锡人民对革命烈士的敬仰及哀思。祭扫仪式在大队辅导员张老师的主持下开始。这时，三个少先队员高举
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2花圈，敬献给烈士英魂。哀乐响起，同学们纷纷低下了头，为烈士们默哀。渐渐地，渐渐地，我仿佛看到了战场上的滚滚硝烟，看到了革命烈士们在战场上抛头颅、洒热血的情景；我仿佛听到了充满希望的号角声，听到了战士们的嘶杀声，听到了后人谱写的赞歌声??它们在我的眼前浮现，在我的耳畔回响，充斥了我的心房。我接受着灵魂的洗礼，心中涌起了阵阵哀伤。默哀结束，我们开始宣誓：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓??”一字一句都是那么的坚定有力，渗透着爱国情怀和报效祖国的决心。我抬头看了看纪念塔，那几个金光闪闪的大字，永远地镌刻在了塔碑上，也深深地烙印在了我的心里。仪式结束了，我们来到烈士墓区，我把精心制作的小白花轻轻摆在一位名叫顾伟的烈士墓前，向他表示崇高的敬意。
离开了烈士墓区，我们还参观了革命烈士事迹陈列馆。往事历历在目，我心中百感交集。我仔细地观看了每一位烈士的事迹，希望把每一位烈士都铭记在心底，我用这种方式再次祭奠他们，表达对他们的无限哀思。
返校途中，同学们沉默不语，都被烈士们献身革命的精神所感染。我想，烈士们为了我们，放弃了妻儿老小，放弃了宝贵的生命，方得换来我们这一代的安定幸福、快乐成长。我们唯一能报答他们的，就是自己优异的成绩。烈士们，请安心地闭上双眼，我们一定不负重望，以优异的学习成绩回报祖国、社会，争当“四个好少年”
！
点评：习作条理清晰，感情真挚，较好地写出了少先队员对烈士的敬仰与哀思。段落联系紧密，过渡自然。
记一次美食活动
六1班
周祺旋
今天上午，我们六（1）班开展了一次别开生面的美食活动——制作菠萝饭和水果拼盘。
同学们争先恐后地拿出自己带来的水果，转眼间，桌上成了水果乐园：有皮脆汁甜的苹果，有小巧玲珑的蓝莓，有奇特美味的火龙果，还有金黄诱人的香蕉??真是五彩缤纷、应有尽有啊！一切准备就绪后，同学们便热火朝天地干了起来，谁也不闲着。只见我们一组的席汪洋干得可欢了，他仔细地将菠萝里的菠萝肉和甜汁挖了出来，虽说大小不一、参差不齐，但他那专心的动作不亚于工兵排雷。我们将菠萝果肉放进盘子里，再倒入两碗糯米饭拌匀，只见金灿灿的果肉里面掺杂着一些又香又糯的米，怎能不叫人垂涎欲滴呢？大约过了五分钟，菠萝饭拌好了，我们将饭放进蒸锅，待至蒸透。
在这短短的十几分钟里，我们全组又开始了制作水果拼盘的行列。只见须嘉云把苹果、香蕉、桔子切成花朵形状，整齐地排列在盆子里。冯煜辉则在一旁将草莓等水果切成丝条，全组同学都努力团结地进行着，不知不觉，这盘“百花齐放”便闪亮登场了。
与之同时，香喷喷的菠萝饭也出炉了。大家望着自己的劳动成果，心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。我们迫不及待地拿起勺子，满口生津，兴高采烈地品尝了起来，只见有的同学狼吞虎咽，吃得满脸都是；有的细嚼慢咽，慢慢享受菠萝饭给他们带来的快乐；还有的如同风卷残云，将桌上的食物一扫而空??总之，大家脸上都洋溢着笑容，不亦乐乎。
这次美食活动我们收获多多，既锻炼了动手能力，又增长了知识，真是一举两得呀！
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2阅读冲浪
（一）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕
可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（）每天顶着一（颗
棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末
海伦老师热情而（慎重
郑重）地在班上宣布
从下个星期一开始
我们要学习认识各种各样的帽子
所有的同学都要（戴
带）着自己喜欢的帽子到学校来
越新奇越好
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。
（2分）
2、在第一节的括号里填上合适的关联词。（2分）
3、给短文第二自然段加上标点。（2分）
4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了??”她为什么犹豫了？（2分）
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5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？（2分）
6、你喜欢海伦老师吗？为什么？（2分）
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（二）
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地
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2问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”
比尔·盖茨坚定地说。
（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）
（2）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）
（3）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）
形容名气很大。（）
跟大家不一样。（）
一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（）
（4）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。
综合改错
（共有10处）
张力同学参加体育锻练很克苦，经长受到老师的夸耀。在总结表彰大会上，他被评为《体育标兵》称号。老师鼓舞他说，你因该陆续努力，争取更大的进步。
排列句子
（）
走进景山大门，只见绿荫下到处开满鲜花。
（）
下得山来，我们沿着崎岖的山路来到果园，满树的丰收果向我们频频点头。
（）
十月的北京阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
（）
红日渐渐西沉，火红的晚霞把景山照映得更加美丽了。
（）
在万春亭上，举目眺望，美丽的北京城全貌尽收眼底。
（）
我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了景山最高点万春亭。